教育理想相关论文
自新中国成立以来，我国劳动教育的功能地位不断得到提高，其课程形态已从最初的规范化课程、专门性课程发展为完整独立的课程体系。但......
通过阅读《民主主义与教育》可以发现，杜威从教育与社会发展、教育与个人发展两条主线来理解民主社会“为何需要教育”；从生长、经验......
测量时代的教育所向与古典教育的理想所归相向而立、鲜有呼应,演化成教育形态的古今之争.大规模测评的介入,促发了教育知识的内部......
教育理想与现实存在一定的距离,缩短这一距离既需要社会观念的转变、教育制度的设计以及教学模式的倡导等举措,也需要教师工作主动......
部分教育学者热衷于建构新型师生关系,呈现出师生关系研究的“建构热”浪潮.然而,各种新型师生关系理论的构想存在偷换概念之嫌,且......
学校加强德育工作，必须从本校实际出发，从青少年身心发展规律出发，增强德育的科学性、艺术性和创新性，这样的德育才会生动有趣，才会被学......
改变一个学生,要从改变他的人生目标做起;改变一个教师要从改变他的价值追求做起;改变一所学校,要从改变一所学校的精神做起。牛塘......
【摘要】 教育大计，教师为本；教师素质，师德最重要。教师的身心健康，职业道德水平，直接关系到青少年的健康成长，并对中小学教师心理健康......
“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要内容。在日常的英语教学活动中，我们必须努力根据教育内容，创设真实的生活背景进行教学活动......
常州市朝阳中学校长殷涛，不为成绩优异的女儿小升初择名校，而是让其进入自己所在的外来工孩子占大多数的普通学校，此举获得了当地群众......
摘 要：随着素质教育的推进和落实及构建道德课堂理念的深入，全国各地都在编写和使用《导学案》，但编写和使用的情况差别很大，有的甚......
关于行动研究,在英美等国已至少有半个多世纪的发展运用历史,且大多数在教育研究领域。作为一种研究方法或研究范式的介绍,在国内......
身为山东省金乡县实验小学（以下简称“金乡实小”）的校长，我认为学校要培育像向日葵一般向往阳光、迷恋阳光，具有阳光气质、阳光精神和......
当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。 ——题记 近来，有机会接触《新教育》，这使我既看到了美好的前景，又找......
在18～19世纪欧洲社会变革的大背景下,分析了歌德《威廉·迈斯特》中的教育思想。分析认为,《威廉·迈斯特》作为教育/启悟小说,不仅......
当今有关教育的话题众说纷纭，教育研究繁荣而芜杂，教育变革活跃却混乱，教育流派多元又分歧。在这样一个时代里，我觉得校长要有一种人文......
西关宝地，寻常巷陌；花地湾畔，水秀花香；美丽、精致、如诗如画的学校——广州市西关实验小学，一个在蓝天白云、高楼的辉映下，充满生机活力......
站在校长的起点,守望着学校办学的行进之路,淡化局部的反思,抛开微观的实践,日渐明朗的是,校长的专业自觉应该是教育家办学的应然......
朱永新,全国人大常委会委员,民进中央副主席。苏州大学教授、博士生导师,苏州市副市长。在中国众多的市长中,朱永新是学教育、研究......
潘新和教授和他的合作者们编写的《新课程语文教学论》,无论是关于语文教育价值和语文课程本质的论述,还是对于语文课程的反思和前......
儿童是充满创造天性的生命体,早期美术教育中创造力的培养对儿童毕生的发展有着重要的影响,但目前我国儿童美术教育的现状不容乐观......
[校长档案] 王定新，江苏省常州高级中学校长，中学高级教师。王校长自我定位为基础教育改革中的探路卒，始终秉持“卒”之一往无......
物转星移，春华秋实。转眼间，又一届学生临近毕业了，看着班内的这一群阳光而又理性的青春男女生，回味着三年来与他们相处时的思想激荡，一......
智慧型学生应该具有健康个性和良好身心素质； 智慧型学生应具备主动发展的能力，具有国际视野、强烈的社会责任感和较强的社会适应......
在《人民教育》上有一篇《给教育一些“闲暇”》的文章,作者这样说道:“这应成为我们孜孜以求的教育理想——给教育一些‘闲暇’,......
前几天,我读了《我们缘何不想读书》一文,作者认为国民不读书是社会主流媒体没有很好的引导和社会成员道德情操的群体性缺失所致。......
本书介绍了任老师的成长之路,探索“学习科学”的学术之路,特级教师要不断超越自我的发展之路;着重介绍了任老师的教育观、课程观......
著名教育家苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,是思想上的领导。有什么样的校长就有什么样的老师,有什么样的老师就有什么样的学......
我的印象中，郭铭辉老师是一位朴实的教育研究者。唯其朴实，才更显踏实，他以创造性教育为主线，在教育和语文教改领域大胆、积极探索，一步......
我喜欢在路上的感觉。 27岁那年，我代表江苏省参加全国第三届小学数学优化课堂教学观摩交流会，赢得了一等奖第一名。当掌声和鲜花......
“有教无类”是一个古老的教育梦，无论是中国先秦的孔子还是古希腊的柏拉图、亚里士多德，都提出过类似的教育理想。因此，我认为学校教......
新教育实验，由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，全国教育科学“十五”规划重点课题。一个以教师发展为起点，以六大行动为途径，以......
摘要：教师在德育的征途中不可能一路平坦，不时地会有各种提醒危机的“警笛”声响起，解除危机“警笛”的关键在于我们要能坚守教育理想......
2010年4月的某天，我有幸去南京师范大学参加中青年学者高峰论坛。步入会场，一幅巨大的标语顿时打动了我——“尊重儿童，守护童年”。......
年轻的小米老师刚来学校时，是专职的音乐教师。她每天带着电子琴进出很多个教室，教孩子们打节奏，识乐谱，和孩子们一起跳舞歌唱，歌声在窗......
薄俊生是一位有造诣有影响的年轻学者。平实而丰富、本真而深邃、谦和而执著构成他的个人风格。“发展性教学”是他的教育主张，“发......
摘 要：在充满诗意的品德课堂里，探求人生的真谛，学生才会感到成长的愉悦，才能自由地飞翔和向往。而要达成这样一种教育境界，离不开尊重......
摘 要：人文教育是以培养人文精神为目标，把人类优秀的文化成果通过知识传播、环境熏陶等方式，使其内化为受教育者做人的基本品质和基......
“教育是最具诗情画意的事业，因而教师要用天空般宽容的心胸、明镜般赏识的眼睛，去解读学生无穷的诗意，这样才会在平凡中创造出更多的......
