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摘 要：语文课文具有丰富的文字美，变化有致的结构美以及蕴含动人心魂的人物形象美。在语文阅读教学实践中，语文教师要抓住审美教育这......
《新课标音乐课程标准》明确指出：“以音乐审美为核心”；“音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程；因此，所有的音乐教学领域都应重视......
生活中,我们时常面临选择,志愿填报时也不例外:是选择父母认为比较好的工科,还是感兴趣的文学;是在家的所在城市读大学,还是闯荡四......
摘 要：兴趣是最好的老师，也是成功的秘诀。学生智力的发展、能力的提高，直接受学生学习兴趣的制约。就如何培养学生学习地理的兴趣进......
所谓情感教育,它和智育、美育一样,是青少年全面发展教育的重要内容之一,即在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以......
摘 要:在小学语文阅读教学中,教师要拨动学生情感的琴弦,带领学生走进教材的情感区域,领悟课文的情感主题,体会作者的内心世界。在......
苏霍姆林斯基说:"在每个孩子心中最隐私的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我们的话发出共鸣,自......
一阵低沉的乐声响起,周围的人们一动不动,沉浸在优美的音乐中。人群中央,一只蟋蟀缓慢地拨动琴弦,抬头望着碧蓝的天空,眼中满是惆......
众所周知,小学生作文教学是一件非常不容易的事情,但如果把情感因素融入其中,激发了学生的写作兴趣,结果就大不一样了。如果选取学......
语文的本质就是情感世界的开拓，精神空间的构建，以其独特的人文特性和丰富的表达方式为学生的健康全面成长增添助力。因此，老师在语文......
我过去一直不敢表扬学生,生怕表扬会滋长学生的骄傲情绪,正如大多数人以为教育的主要任务就是提出被教育者的不是,就是不断地敲打......
自从疫情发生以来,湖北特别是武汉时时牵动着全国人民的心。"我的城市生病了,但我依然爱它",一首《武汉伢》拨动多少人的心弦。我......
梅花霜暖,春上枝头,不经意间,已是春意盎然。每天清晨,打开班级微信群,便会听到学生朗朗的读书声。他们端坐在自家的书桌前,就像坐......
魏书生曾经说过：“不管多调皮的学生，他往你跟前一站，当班主任的就得会钻到他心里去，钻到他的心灵世界中去，去真正地爱他、尊重他、理解......
上好中学思想品德课需要教师掌握很多正确的技巧，如树立严师形象，熟识每一位学生，拨动学生好胜心，满足学生的好奇心，恰当的课堂组织管理......
生命教育是班级管理的一项重要内容。今天的孩子耐挫能力堪忧，他们需要的不是颐指气使的语言命令，不是铿锵有力的指指点点，而是班主任......
语文教学要给学生以美的享受,要培养学生的美感。审美,不是哲学的理性思维,不是以纯逻辑的方式,去探求宇宙事物的普遍性、共同性;......
在山区特殊环境中,学校、家庭、社会和自身四个方面的原因,使学困生普遍存在。对学困生实行转化,必须要采取“克服偏见、施之以爱,......
思想品德课对于培养学生高尚的道德情操起着至关重要的作用。要使思品课真正发挥其应有的作用,就必须用多媒体辅助教学感染学生的......
