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多媒体课件是教师重要的教学辅助工具之一.然而,教师在进行多媒体课件的创作时并未重视挖掘其中蕴含的情感效应.文本是多媒体课件......
[摘 要]传统的阅读教学教师过度关注文本的内容信息，忽视文本的言语特点，造成了阅读教学资源的严重浪费。因此，在教学中，教师要引导学......
本文以哈蒂姆和梅森的语篇结构理论为指导,以张爱玲对《五四遗事》的自译为例,从文本元素、文本序列、文本语篇三个方面讨论张爱玲......
对文本地位的不同认知、不同处理,会成就有差异的戏剧形态。本文探讨文本元素作为戏剧向度的几种方式,并通过国际小剧场戏剧节、国......
本文描述了基于数据库的RTF文本元素组合成文字集合的应用,通过建立索引表使文字集合中的RTF元素与数据库之间建立映射关系并实现......
