有效词汇教学相关论文
高中阶段需要学生掌握的英语词汇较多,如果学生机械地进行词汇的记忆,不仅词汇学习的效率低,学生词汇记忆的效果也不理想。因此,英......
针对目前高中英语阅读中词汇教学存在的问题,本文作者提出了在Pre-reading,While-reading and Post-reading三个阶段应采取的相应......
摘要：随着新课程的改革的推进，教师们深深感到英语词汇量的扩大是对他们英语教学的一个巨大挑战，在教学的实践中，他们不断地探索，不断地......
摘 要： 重视高中英语词汇教学的同时，也要保证其有效性，文章认为可以采取以下有效的词汇教学方法：语境教学、语块教学、游戏教学。......
【摘要】本文主要论述新课标下如何利用教学的先进理念，通过组织各种丰富的、寓教于乐的、有效的词汇教学活动以提高词汇教学的效果......
【摘要】词汇是英语阅读的基础，有时候仅仅是由于对一个单词不理解，就会影响学生正确的理解文章。因此，在平时的学习中，学生应积累大量......
阅读理解与词汇教学相辅相成,互相促进。本文结合高中英语阅读教学实际情况,分析了词汇与阅读课的关系,探讨了目前英语阅读课中词......
本文针对当前中学生怎样“活”记英语词汇问题,结合教学实际,从学生和教师两个角度阐述让中学生“活”记英语词汇的方法。
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目前国内受英语教学的影响,很大一部分学生通过比较法、分类法、理解记忆法、分割记忆法、联想记忆法等方法记忆词汇。在实际英语......
基于语言教学中词汇教学的重要性,现行初中英语教材阅读课词汇占总词汇的高比率以及语言教学的规律,本文针对词汇学习与阅读教学分......
英语词汇是英语学习的基础，其在英语学习和教学中的重要性己经得到广泛的认同与肯定。然而在中学英语教学中，词汇教学仍然存在许多问......
