有效记忆相关论文
由于中国学生学英语缺少语言环境 ,不利于英语单词的记忆、理解、巩固 ,甚至有些学生认为学英语仅仅是死记硬背单词。这样 ,就会感......
语音、词汇、语法是构成语言的三大要素,词汇是语音和语法的载体。只有具备了一定的词汇量,才能顺利进行听、说、读、写、译等活动......
【内容摘要】记忆，作为学习化学过程中必不可少的一个学习方法，就为学好化学奠定了夯实的基础。教师可以引导学生进行浓缩记忆、联想......
在儿歌学习中，如何帮助幼儿有效记忆儿歌内容是教师关注的问题。分析本首儿歌需要记忆的部分有三个方面：第一是表示人和动物的象声词......
研究表明:儿童时期(即0—13岁)是一个人记忆力发展最快的时期,也是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期,如果能够掌握好的记忆方法......
单词教学不仅是小学英语教学的基础,同时也是教学的重点与难点。提高单词教学的效率对于提高小学生的英语成绩具有重要的意义。本......
【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0168-02 去年我校请关牧林来为同学们讲了快速记忆，讲座......
有效记忆高中英语单词是每一个英语教师都应该认真思考的问题之一,本文首先简要分析了高中英语词汇教学过程中存在的问题,接着提出......
词汇在一个人的语言能力发展中起着至关重要的作用。鉴于词汇的重要性,笔者运用所学知识,结合教学,并借鉴前辈们的成功经验,从教师......
地理是初中学生必须修习的一门科目,但是对于刚进入初中的学生有比较大的难度,初中的地理科目虽然不难,但是琐碎的知识点比较多,而......
在学习中运用一些技巧,是可以提高学习效率的.帮助学生科学有效地记忆,是教师做好历史教学工作的一个重要环节.下面,是我根据自己......
摘 要： 词汇是英语语言的最基本单位，是英语语言的基础。如何引导学生更有效地记忆英语词汇，直接影响学生是否真正理解和掌握英语、能......
摘 要： 有机化学中存在条件及试剂相似的反应，学生易遇到知识混淆、难以判断的疑点。作者将高中有机化学的相似反应进行总结，从类比的......
作为政治教师,我很重视背书这个环节,书本上的知识点是学生解答题目的基础。但是背书不是漫无目的,不着边际地乱背。背书也是要讲......
词汇的学习是外语学习的重要组成部分，也是外语教学的重点。初中英语词汇教学的方式仍是传统的教学方式，机械记忆导致学生们对枯燥的......
“有背(备)无患”一直被文科类的教师所看好和使用。可是,如何教给学生背诵的方法,让其掌握背诵的技巧,助其“背得快、记得牢”是......
高三复习时间紧、任务重,对于生物复习也是如此,如何把握复习节奏和技巧促进生物复习的高效呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能......
摘 要：在英语的学习中，最重要的一关就是英语单词的记忆和积累。如何有效地记忆英语单词呢？本文结合了笔者多年的教学实践论述了如何......
中学阶段化学知识繁多,内容复杂,课时少,在有限的时间内,一个学生能否有效记忆更多的知识,是能否学好化学的关键:学生头脑中只有储......
中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)05-145-01 历史的一切思维都必须建立在对历史基础知识记忆的基......
美国心理学家帕维罗在1975年提出长时记忆中的双重编码理论。他认为大脑对于形象材料的记忆效果和速度要远远好于语义记忆的效果和......
在大学英语学习过程中，学生遇到的主要困难之一就是对词汇的理解、记忆和使用。学生们常抱怨：单词难记或一时记住不久又忘了，所以逐渐......
摘 要： 课堂教学是教学的基本形式，高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件。在此基础上，学生如何通过良好的......
从近几年的高考来看，无论是哪种题型，无不与词汇紧紧的联系在一起。对初中英语老师来说，词汇的教学就显得更加重要了。在许多师生看来......
初中生在学习英语时经常会遇到这样的情况：今天背会了的英语单词明天就忘记了、把英语语法知识给弄错了，以致学了很久的英语依然不会......
低段学生字词的回生现象很严重,尤其后30%的弱势群体,更是前学后忘,需要时时巩固,加强记忆。根据儿童遗忘“先快后慢”的规律,刚认......
元记忆监测和控制是元记忆相互作用的两个方面。监测的过程是指个体对记忆过程的认知和判断,元记忆监测是否有效的一个重要指标是......
摘要：对于初中英语教学而言，词汇记忆是教学中的重难点，同时也是进行初中英语教学的必经之路，如果学生无法做到有效率地进行词汇量的积......
英语词汇的积累是学习英语的基础,词汇量掌握得越多,对英语的熟练程度就越深。因此,在小学英语教学中,教师需要采取有效的教学策略......
摘要：词汇是初中英语教学中的一个难关，很多学生对于记忆大量的词汇感到束手无策，因此，针对这种情况，本文主要针对英语词汇的构成规律及......
在中学语文阅读教学中,审美教育已经变成一种普遍的诉求.本文以课程标准对中学语文审美教育的要求,对比默读、朗读两种读法,机械记......
【摘要】本文主要论述新课标下如何利用教学的先进理念，通过组织各种丰富的、寓教于乐的、有效的词汇教学活动以提高词汇教学的效果......
【摘要】本文作者就如何有效地记忆英语词汇进行探讨。 【关键词】有效记忆 英语词汇 音素 音节 构词法 为了使学生更好地掌......
摘 要：要提高政治课堂教学效果就必须提高学生的即时记忆的有效性，而要提高其有效性就需要讲究并灵活运用一些策略，不断刺激学生的记......
地理知识作为文科,许多东西都是需要日积月累的.比如说一些七大洲四大洋的知识点是永恒不变的,学生在平时反复记忆就会很难忘掉,所......
词汇是学习任何一种语言的基础,离开了词汇,语言将不复存在.然而高职学生英语学习的基础普遍较差,其词汇学习环节尤显薄弱.大部分......
词汇的学习对英语学习者水平的提高是至关重要的。一个学生如果词汇量掌握得越多,在英语的听、说、读、写等方面也就有很大的优势......
学习语文最感困难的是:知识庞杂,记忆内容多,条块不分明,彼此之间联系不太紧密.学生在学习中往往停留在表面的掌握,死记硬背,这种......
摘要：本文根据遗忘规律提出构建英语单词课内与课后两种有效记忆方式，在实践中收到好的效果。 关键词：遗忘规律；英语单词；有效记忆；方......
