词汇记忆相关论文
英语词块在语言交际中频繁地被使用,因此学生掌握的词块数量能在很大程度上影响其英语表达是否流利、地道。认知语言学中的语言体......
在初中阶段,英语单词的记忆一直是个大问题,许多学生在背诵英语的时候往往会花费很长的时间和精力,但他们的记忆力往往不够好。我......
词汇是语言的三大要素之一,学习好一门外语必须要有良好的词汇基础,英语词汇的记忆对学好英语起着十分重要的作用,尤其是在中学阶......
英语词汇对外语学习者来说是至关重要的,因此英语词汇课在高中英语课堂中起着举足轻重的作用。然而,在常规的高中英语课堂上,英语......
词汇在英语学习中起着举足轻重的作用,特别是,初中阶段是英语学习打基础的关键时期并且这段时期所学词汇大多是核心词汇,但方法单......
小学英语课目前已经成为小学三年级以上学生的必修课程。小学基础教育阶段的英语教学对小学生未来的英语发展水平有很大的影响。但......
词汇呈现方式近年来备受国内外学者的广泛关注。多媒体词汇呈现方式因其生动形象,有趣等特点深受一线教师欢迎,因此探讨不同的多媒......
词汇是语言技能学习的基础,词汇量的大小一定程度上影响英语学习效果。但是在我国,不论小学、初中还是高中,受传统教学模式的影响,......
语境理论作为当前语言学界的热门研究话题,它的研究成果对外语教学也起到了重要作用。波兰籍社会人类学家马林诺夫斯基最早提出了......
【摘 要】词汇是语言的基础，词汇学习是语言学习的基础。然而，学生在词汇学习中存在着很多问题，如关注拼写，忽略发音;机械记忆，容易忘记......
摘要：教师可以充分利用口诀、儿歌、游戏等多种形式，帮助学生记忆英语单词，激发学生对单词学习的最大兴趣。 关键词：英语；词汇记忆；策......
【摘要】对初中学生来说，由于缺乏英语语言环境，而学生自身又没有掌握备足够的词汇记忆方法，使得他们学习英语过程中碰到的第一个难题......
摘要：《初中英语新课程标准》的出台，更进一步地加强了七年级的学生的英语学习的有效性，也为初中阶段起始年级的英语教师教学提供了更......
英语单词是英语构成的基本元素，英语考试中的各类题型，尤其是阅读、写作类对于词汇的要求更高，如果学生不能准确地掌握单词的拼写，单词......
结合多年的教学经验，本人将就如何提高单词记忆效率浅谈四点具体做法。 一、 激发学生好奇心，培养学习兴趣，打开他们的记忆通道 ......
【摘要】地方所属高校依靠自身特色为当地社会服务，培养适应地方经济特色的英语听力后备人才，所以在教学中发现语感和语境、创设语感......
摘 要： 本文旨在探索词汇记忆的方法，根据大学英语教学大纲中对词汇教学的不同要求来设计不同的阅读任务，以便学生更好地理解和掌握词......
【摘要】外贸英语的学习既不能是外贸知识的学习加上词汇记忆；也不能只是通过语言翻译法来学习，本文通过阐述语用学中的语境理论，通过......
“任务诱导投入”假设认为词汇的习得与加工时的投入量有关,投入量越大,词汇的记忆效果越好(Laufer and Hulstijn,2001),本实验通......
本文通过实验研究投入因素对欧美学生汉语词汇学习的影响。实验发现,被试在词汇学习中投入水平不同,词汇学习效果也会有所差异。我......
本文提出了外语教学中的心理教学,介绍了这种教学方法的具体作法
This article puts forward the psychological teaching in for......
通过干预范式和中介刺激法,选择89名初中一年级学生为被试,采用一系列自编的材料和工具,初步探讨了关键字母法对英文词汇记忆效能......
复制性研究是社会科学不断积累进步的重要方法。本文简要介绍了复制性研究的背景,评介了《应用语言学中的复制性研究》一书,最后提......
【摘要】本文以认知心理学的认知加工层次理论为基础，探讨了这一理论在二语单词信息加工和记忆过程中的工作机制，旨在分析语义、语境......
【摘要】高职外语教学规划直接影响人才的实际作用发挥，需要充分的以应用型人才培养为方向，注重人才培养内容、形式与市场需求相吻合......
词汇是英语学习的基础.然而,当前农村初中英语课堂词汇教学出现了一些问题.本文基于农村初中英语课堂词汇教学的实景进行了分析,发......
词汇附带习得是学习者解决二语习得中词汇问题的有效途径。2001年提出的投入量假设理论首次将认知投入这个抽象概念进行量化,为任......
近年来,二语词汇教学及习得受到越来越多的关注。词汇的呈现是习得的第一步,国内外学者对语义相关和语义无关的词汇呈现方式对词汇......
近年来,词汇的附带习得俨然已成为语言习得领域的研究热点,虽然大量的国外已有实验确实给了我们一些有价值的教学意义,但这些教学......
词汇在语言教学中起着重要作用,因为词汇几乎贯穿语言学习的整个过程,尤其在小学英语的教学过程中。然而,小学生在日常词汇学习的......
目前,对高中生来说,词汇学习是英语学习中很重要的一部分。许多研究表明大部分高中生反映他们在词汇记忆方面存在很大困难,记过的......
本研究以东莞华晨外国语学校初中一个班38位学生为研究对象,探讨了两个不同投入量的输出任务——句子填空和句子翻译——对学生词......
词汇附带习得,作为一种有效的词汇习得方式,已经得到越来越多学者和英语教师的关注。然而,其效果却并不令人非常满意,学者们在这种......
词汇是一门语言能否被顺利掌握的基础,但在当前小学英语课堂学习中,词汇学习存在机械记忆,学生死记硬背,学习效果差等问题,因此寻......
词汇是外语教学中比较重要的一个基础知识领域,但是在传统主流语言学中,词汇仅仅充当了语法结构的填充物,对语法结构的分析成为了......
多模态词汇教学是以多模态话语分析为理论基础的课堂教学实践,指运用视觉、听觉、动觉、触觉和嗅觉,通过图片、视频、英文歌曲和角......
摘要：随着英语教学越来越国际化，不同学派不同的教学方法也日益丰富，然而小学阶段的英语教学不宜过多过杂，因此发展目标与方向的选择是......
词汇学习贯穿于英语学习过程的始终，它是英语学习过程中非常重要的一个环节。然而有的同学对学习词汇没有适当的方法，认为词汇学习就......
编者按：考虑到许多同学对意思相同、相近和相反的动词运用比较模糊，我刊特邀请词汇记忆专家余庆农老师专门撰写此稿，希望同学们熟读背......
【内容摘要】培养学生学习兴趣是小学中低年级教师进行英语教学的重要目标。低年级学生学习的英语知识是有限的，但是教师如果通过建......
【摘要】词汇是学生学习英语的基础，也是英语教学的重要组成部分。学生掌握词汇能力对学生英语综合应用能力有着直接影响。但从相关......
英语词汇量的多少很大程度影响了一个人在听、说、读、写、译各方面能力的提高,故而词汇教学的改进也自然成为了英语学习的关键所......
记忆单词是学习英语的基础与前提,对学生来说也是在持久力上难以为继的难题,因此怎么样让学生从繁杂的单词记忆中释放出来,从而增......
