板块功能相关论文
本文以译林版《英语》教材为例,分析了小学英语单元整体教学中存在的问题,并结合具体课例从单元板块功能、单元教学目标以及单元整......
在实施单元整体教学时,教师需要从学生学习和运用语言的角度综合考虑,设计出形式多样、衔接紧密、梯度递升的教学活动,使教学内容......
单元整体教学旨在教学时,教师需要从学生学习和运用语言的视角进行综合考虑,通过多样化的设计、紧密链接、梯度递升的教学活动,使......
小学英语单元整体教学设计是在通盘考虑《义务教育英语课程标准》的培养目标以及教材和学情的基础上,以单元教学为单位,对教学活动......
摘 要：针对如何合理地使用译林版英语新教材，可以从一些“破”与“立”的角度来思考，即“破”你教我学的传统模式，“立”促进思维发展......
作为新教材，译林版小学英语新增了学生喜闻乐见的Cartoon time板块．该板块以小猫Sam和小老鼠Bobby等小动物为中心，展现了一系列令人开......
Cartoon time这一板块是译林版《英语》新增的，它是一个拓展性趣味阅读板块。通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识、训练语言技能......
PEP小学英语教材修订之后，教师们对于教材的结构、各板块的设计意图及教学目标了解得不是很透彻，因而在教学中还存在着不少困惑。本......
在小学英语的教材设计中,每个单元是由不同的板块构成的,大致可分为语篇教学、词句教学和综合板块教学三类,板块之间各有侧重点,教......
文章首先对1119A DME设备组成及板块功能进行了详尽的介绍。性能检测程序、其他维护任务和特殊维护规程是1119A DME维护的主要三个......
针对当前小学英语综合板块教学中存在的教学主线不清晰、板块功能定位不准确、教学活动死板且思维含量低等问题,本文从研析教材内......
本文以《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)为依据,结合笔者自身在进行新版《译林牛津小学英语》教材教学时的课堂教......
