校企协同育人相关论文
在信息类专业的人才培养过程中，结合东莞区域经济发展特点，联合优质ICT企业搭建人才培养与就业平台，通过引入企业职业认证及相关证书，......
基于对广西外国语学院新闻学专业250名学生的调查，以掌握学生对校企协同育人机制在教学理念、教学方法和教学效果三方面的适应情况......
“校企合作、订单培养”是实践“产教深度融合校企协同育人”的有效途径，通过“订单培养”，校企双方共同建立“素养+技能”的人才培......
以校企协同育人为背景，结合学校计算机网络技术专业师资队伍建设的实践，探讨高职专业课师资队伍建设的培养制度和培养平台，努力提升专......
针对就业市场上高校毕业生就业难和企业招不到合适人才这一问题,分析就业市场上高校人才供应与企业需求不对等的就业困境,提出基于......
针对智能制造工程技术人才培养需求和当前人才培养中存在的问题，北京经济管理职业学院西门子智能制造工程师学院以校企深度融合为抓......
职业院校混合所有制办学是当前职业教育办学改革的重要内容。山东海事职业学院基于自身办学实际,秉承"政府引导、企业主体、市场......
人工智能技术应用专业依托科大讯飞人工智能工程师学院，对接智慧园区运维产业链的相关岗位，探索中国特色学徒制的育人模式：通过构建对......
为有效克服校企协同育人中各利益方参与度不高、权责不清、实施路径不明、优势资源难共享、质量管理难把控和教育对象内在动力驱动......
在调研宁波高职院校人才培养现状和企业对人才需求特征的基础上，提出高职跨境电商人才培养需优化课程体系和实践教学环节，推进“岗课......
为解决校企协同育人主体复杂多元化，教学效果参差不齐、学生认同度和获得感不均等问题，基于校企合作、工学结合项目，充分挖掘校企双方......
本研究采用问卷调查和访谈的研究方法,从双创能力的内驱力、领导力和行动力三方面调查了C校351名学前教育专业在校大学生双创能力......
针对高职产教融合、校企协同育人普遍存在校企合作广度不够、产教融合程度不深及学生培养通道不畅等问题,以抚顺职业技术学院电子......
针对目前产教融合协同育人存在的师资融合不足、课程体系信息化技术应用不足、协同育人机制的可持续发展内驱力不足等问题，提出了“......
传统的翻译教学模式存在教学资源有限、课堂模式单一、与市场脱轨等诸多问题,导致学习者所学知识与市场需求脱节。校企协同育人是......
"课岗证"融合教学就是以校企合作为出发点,以工学结合为切入点,聚焦时代发展需要,以职业教育、用人岗位、职业认证为抓手,促进高......
近年来,随着社会经济的快速发展以及时代的不断进步,我国高等教育也逐渐实现了大众化和普及化发展,高职院校在不断增多,高职毕业生......
近年来伴随着我国深化高校创新创业教育改革的推进,我校环境设计专业根据发展实际情况开展了一系列多层面的教学探索与实践。以校......
校企联动、协同育人的实践教学模式在服务于企业的同时,也成为提升学生实践能力和创新思维的重要方式。本文明确了环境设计专业实......
摘 要：随着大数据与智能技术的快速发展，各高校开设了数据科学与大数据技术专业，该专业的人才培养模式成了教育研究热点。本文分析了......
在当前的产教融合视角之下,中职学校应该注意结合自身实际发展情况来设定校企协同育人的实施路径,通过这种方式来培养出更高素质的......
摘要：随着社会的发展，企业对专业型、实践型人才的需求量也在日益增加。而当前职业教育现阶段的校企合作还处在以学校为主，企业进行有......
摘 要：为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》精神，切实加强和改进学校教学工作，全面提......
摘 要：校企合作、产教融合是培养应用型人才的重要途径，随着“1+X”证书制度在我国应用本科高校的推广和实施，探索“1+X”证书制度下......
[摘要]校企协同育人是贯彻落实国家产教融合发展战略的需要，是深化职业教育人才培养模式改革的需要，是建设高水平“双师型”教师队伍......
在中国特色社会主义新时期背景下,我国在社会、经济、教育、科学技术等方面不断进步。国家和社会各界对高校的办学模式和人才培养......
伴随着社会经济的快速持续发展,高职教育的重要性日益凸显。为科学全面地推动高职教育的持续进步和科学发展,应该依托于产教融合、......
2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》发布以来,混合所有制办学已经从对新生事物的早期研究转变为有目的、有设计的实......
[关键词]OBE金字塔结构;安全工程;校企协同育人;实践教学 现今我国安全工程专业人才培养模式主要分为两大类：强化行业特色培养模......
摘 要 我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，校企双主体协同育人在职业教......
校企协同育人是高职教育人才培养的内在需求,是促进教、学、研、用一体化的重要途径,但是学校与企业间在建立长效合作机制的过程中......
文章围绕明确“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的目标任务,把握“新技术”、明确“新方向”、瞄准“新标准”,构建了在......
深化产教融合、校企合作,推动企业深度参与协同育人,是国家高等职业教育改革中的重要内容.其中,产教融合型企业建设可以有效破解职......
我国教育事业不断进步和发展,进行全面深化改革。高等教育中实现校企协同育人是新型的教学方式,培养复合应用型的人才,为社会发展......
分析了在“新工科”建设背景下,农业院校食品类专业在校企协同培养专业人才中的主要问题,结合黑龙江八一农垦大学食品科学与工程专......
通过调查发现,高等院校动漫专业校企协同育人模式仍存在一些问题,校企协同育人长效机制尚未建立,影响动漫专业实践教学质量,进而影......
为满足社会经济对应用型人才的需求,我国逐步发展形成学校教育与产业深度融合的格局.青岛滨海学院酒店管理专业全面贯彻了产教融合......
粤港澳大湾区划定之后,区内的民办本科高校在人才培养过程中采取了校企协同的育人模式,对学生的就业产生了极大的促进作用.该文结......
针对国内电子商务领域发展快、高职院校电子商务技术领域人才培养存在的“人才培养定位与社会需求不匹配”、“校企合作缺乏行之有......
[摘 要] 产教融合、校企合作是新时代职业教育发展的方向，“校企协同育人”的人才培养模式是不断深化发展的基础。2019年1月，国务院......
当前,高职院校的发展面临着机遇和挑战,分析国内外高职院校校企协同育人现状,指出其瓶颈问题,并以长春职业技术学院为例,简析校企......
为提高“Java程序设计”课程教学效果和达成教学目标,通过校企合作双方对课程教学目标和教学现状的调研和分析,结合计算机科学与技......
创新创业教育是我国高等教育改革和发展的主流趋势,高职医学检验技术专业在新形势下培养创新创业型人才势在必行.高职医学检验技术......
随着福建省“二元制”育人模式改革的推进,我国各现代职业院校对“二元制”教学管理工作的实施过程愈加重视.本文以学前教育专业为......
近年来旅游业的迅猛发展使得各大高校纷纷开设旅游管理专业培养市场所需人才,但目前旅游管理专业的人才培养存在着一定的问题.鉴于......
基于当前校企联合培养应用型人才的常见模式,“校企协同育人”是高等学校培养应用型专业人才有效途径,本文分析讨论了产教融合背景......
以人工智能课程为切入点,探讨校企协同育人平台的培养人才模式.本文结合学校与企业共建校企协同育人的平台,如何实现人工智能课程......
随着“中国制造2025”全面推进,制造业特别是智能制造业需要大批高技能人才,并对高技能人才提出了更高的要求,高等职业院校制造类......
校企协同育人通过构建有效的产学合作人才培养模式,来促进学校人才培养质量的提升和服务社会能力的提高.该文以综合实验班为例分析......
