工程造价专业相关论文
当前阶段,高校在市场需求导向下培养工程造价专业人才面临各类问题，为促进工程造价人才的全面发展，提升高校人才培养实效,并不断满足......
校企深度融合是有效开展订单式人才培养的前提，为提升工程造价专业人才培养质量提供了充分的保障。在新时期，工程造价管理用人需求发......
在新工科建设背景下，高校工程造价专业的人才培养要进一步满足社会需求，这也给工程造价专业教师团队建设带来了较大的挑战。本文对高......
随着教育教学改革工作的全面推进,实践教育指导工作已经成为提升各项职业类专业教学工作的主要措施手段之一,为了达到最佳的教学效......
1+X证书制度实施的核心路径，是将多类X证书等级标准要求与学历教育人才培养方案中的核心课程标准进行融合，其中最为关键的一步是课程......
人才培养目标及培养路径是回答“培养什么人”和“怎样培养人”的问题。作为国内最早开办工程造价专业方向的高校之一，西南交通大学......
由学徒制的本质含义演化而来的现代学徒制，现阶段在职业教育领域备受关注。研究高职院校现代学徒制人才培养现状，有利于增强高等职业......
课程思政建设是全面提高人才培养质量、落实立德树人根本任务的战略举措。本文以《工程招投标与合同管理》课程为例，从思政元素融入......
随着建筑业的快速发展，建设项目的全过程造价管理已成为保证建筑企业经济效益稳定提升的决定因素。因此，基于工程造价管理的不断完善......
通过对全过程工程咨询的概述及行业存在问题的分析，得出现阶段全过程工程咨询行业主要存在综合性咨询企业较少、综合型咨询人才短缺......
在三全育人背景下,梳理归纳核心素养结构模型的6要点和18项指标,构建基于核心素养的高职工程造价专业"三结合四联动"课程思政体......
CDIO模式注重学生实践能力的培养,结合CDIO模式及应用型本科工程造价专业人才培养要求,提出基于CDIO模式的能力大纲及实现途径,全......
订单式人才培养是高职院校职业特色教育模式发展到新阶段的一个标志,该模式能够更好地满足建筑企业的用人需求,提高学生的技能水平......
把立德树人的根本任务延伸到土木工程造价专业教育的课堂,是当前工程造价课程教学的基本任务之一.本文立足广西科技大学工程造价专......
“岗课赛证”融通是提高高职教育对社会经济发展的适应性的有效模式,以河南经贸职业学院为例阐述了高职工程造价专业“岗课赛证”......
摘要：工程造价专业的目标是培养工程建设领域从事项目决策和全过程造价管理的应用型、复合型人才。而目前，高职院校工程造价专业在课......
高职院校的学生生源地广，因此学生之间的差异化较大。高职院校为了培养人才而建立，如何在生源结构多样化的形式下提高人才的质量，成了......
工程造价专业建筑信息模型课程开设存在系统性、连贯性不足等问题,导致学生学习效果不佳。将建筑信息模型课程充分融入工程造价专......
随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求提出了更高要求。作为高职院校学生,要......
在已提出的工程造价专业毕业设计评价指标体系基础上,以2017级工程造价专业毕业生的实际完成的毕业设计为例,验证了构建的工程造价......
针对交通运输专业学生进行廉洁教育属于某种反腐倡廉调试策略,可以确保内部人员健康成长实效,目前这已经成为相关院系长期关注的特......
摘 要：高职学生的学习基础相对较差。如何激发高职学生的学习动力，提高其学习能力，成了高职院校教师普遍思考的问题。高职学生的学习......
【摘 要】随着高职教学改革的深入，建筑类专业学生岗位胜任能力是专业教学工作者所关心的一个问题，本文通过所在院校调研尝试建立校......
摘 要： 培养高级技能型学生，为管理、服务、建设及生产第一线提供源源不断的人才是高等职业院校的主要教育任务。通过国务院及有关部......
目前,工程建设项目逐渐增多,社会对工程造价人员的需求量也在逐渐加大,而针对职业教育中,工程造价专业存在的人员素质低、岗位技能......
摘要：工程造价专业是务实高效培养高素质技能型人才的应用技术型职业教育专业。传统教学模式按不同学期区分专业基础课和专业核心课......
本文基于宁夏建设职业技术学院工程造价专业实施现代学徒制试点的工作过程，探究工程造价专业现代学徒制人才培养模式存在的问题，从强......
建筑制图与识图是工程造价专业的专业技术基础课,随着社会与技术的发展,传统的教学目标和教学模式已不适应现代化的岗位需求,本文......
引言 “建筑工程制图与识图”是高职高专工程造价专业一门对后续主干课程影响很大的专业基础课程。该课程的教学目的是培养学......
高等职业技术院校工程造价专业学生开始学习专业课程,学习编制安装施工图预算,如何在第一次课中对学生介绍所要学习的课程内容,让......
摘 要：本文对平法表示与钢筋算量一科在传统教学模式的基础上进行了突破式的探讨，采用了模块化的教学，有一定的指导意义。 关键词：......
为保证国内应用型本科工程造价专业培养的毕业生满足行业协会和企业的能力要求,亟需建立一套与能力标准响应的课程设置的门槛标准......
【摘要】PBL教学模式是以“问题”为导向的教学方法。教學方式方法改革的主旨是通过以问题为学习的起点；学生的一切学习内容是以问......
高职工程造价专业人才培养存在学生实践能力缺乏,上岗过程中对职业工作过程适应度低的现象。而现代学徒制是对现代职业教育人才培......
本文分析了高职院校工程造价专业开展双语教学的现实意义、可行性和紧迫性,同时针对高职院校,就不同的双语教学模式进行比较与筛选......
本文通过在造价工程师资格考试改革的背景下,造价工程师执业资格制度及知识、能力结构变化,分析作为培养高素质复合型、应用型人才......
[摘 要] 针对高职工程造价专业进行BIM人才的培养是必然趋势。通过构建BIM人才应具备的技术基础能力、核心能力、综合能力和拓展能......
首先,通过梳理相关文献并结合新工科背景,得出新工科教育体系下学生学习质量评价内涵.其次,对工程造价专业学生学习质量评价相关利......
基于BIM技术,依托信息化教学理念,以工程造价专业课程为实例,结合建筑行业建筑信息模型(BIM)现状对工程造价专业提出教学改革方案.......
本文首先分析了1+X证书制度的内涵,然后对1+X证书制度下的工程造价专业课程体系构建和工程造价专业教学改革实践进行了探讨,希望有......
党的十八大提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”.立德树人的教育理念要贯穿于......
【摘 要】高职工程造价专业课程一体化教学模式改革，旨在提高工程造价专业学生培养质量。本文在前期毕业生就业情况调研分析的基础......
摘要: 工程造价管理体制改革要求工程造价从业人员须具备一定的双语能力,为提升学生的就业竞争力,各高校都在推进工程造价双语教学......
摘 要： 随着建筑行业的快速发展，高职院校传统的人才培养模式培养的毕业生已不能满足社会的需求和企业的需要。本文从三个方面分......
期刊
摘 要：高等院校工程造价专业培养目标将会越来越侧重应用能力培养。 关键词：工程造价专业;人才培养 ;理论与实践结合;应用性模拟;......
［摘 要］ 工程造价专业具有综合性、实践性强的特点，因此工程造价专业人才培养目标要求学生不仅要掌握有关经济学、工程造价的理论......
[摘 要] BIM技术是近年来应用较为广泛的建筑工程信息技术，已经被广泛应用于建筑领域，而工程造价作为建筑工程建设的关键，也同样......
