班级成长相关论文
主题班会是高等院校中进行学生教育的重要手段之一,主题班会的开展有益于良好班风的形成,有益于班集体的成长。本文对如何开展主题......
【摘要】当今教育形势下，班主任工作至关重要，建班育人，实现班级发展，都需要班主任的处事智慧。笔者身为教育前线的一名班主任，充分的认......
班级是一个稳定的特殊社会,这个特殊社会的进步,有赖于每一位成员的个体进步.对于这个作为雏形的社会群体,教师与家长的引导常常只......
目标管理在20世纪80年代开始进入我国企业管理理论和实践领域,逐渐成为了可以广泛运用的一种先进管理方法.目标管理作为一种理论和......
本文结合学校德育工作要点,根据班级学生年龄特点对班集体进行管理,利用开展小组争“星”活动促进班集体成长。开学初建立学习小组......
在现代社会，家庭和学校都有着教育孩子健康成长的共同目标，开展家校合作已是人们的共识。 一、问原因，为什么要引进家长参与班级管......
班主任在日常的班级管理工作中，为了实现管理 的更加有效和高效化，应该重视班级中班干部的培养，让他们 作为小助手，协助自己进行有效的......
作为一个农村寄宿制初级中学的班主任，在学校里充当着父母和教师的双重身份，既要照顾学生的生活也要关心学生的学习。从进校的第一天......
初中阶段正是学生生理、心理发育的重要时期，正确的人生观、世界观和价值观正是在这一时期形成和发展的，作为班主任，要引领学生在关键......
中小学班主任职业能力包括班级管理能力、促进班级成长能力和班级工作创新能力这三大能力组块。对班主任职业能力进行分析研究,有......
班级的共同愿景,指班集体的共同愿望的集中体现,包括共同的奋斗目标,共同的价值观等,它推动每一个成员主动靠拢理想的彼岸,并凝聚......
虽然教龄并不算长，但笔者总与“班主任”这个角色结缘。2011年9月，笔者又担任了班主任，这些孩子都是初中毕业后考进来的。军训期间的......
目标是我们努力过程中想要达成或实现的预期目的。目标定位是我们对成长结果的理性认识，是解构和重构成长的综合过程。班级目标离不......
