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利用GC/MS联用法研究了通过水蒸气馏法提取子午岭东紫苏挥发油的化学成分.在最佳分析条件下，共分离并鉴定出了40个化学成分，其结果为......
本文通过共聚,将PEG引入PCL中,降低了PCL结晶性,改善了PCL的亲水性和降解性能,获得一系列力学性能优异,亲水性良好的聚己内酯聚乙......
接续词“とニろで”的用法再考$辽宁师范大学@刘富庚
Followed by the word “and ni ろ で” usage re-examination $ Liaoning ......
语气态度副词在汉语口语表达中使用频率极高，但在实际对外汉语教学中，对如此重要的一类副词，汉语教学对其用法研究、教材编写，以至......
从共时的角度出发,对西晋以前汉译佛经中“说”的连用情况、“说”的用法进行了语法分类和语法分析,特别是对介词“向”、“为”引......
通过分析，“摆”和“放”都是做词的情况多于做语素，“摆”与“放”常常都被用作动词，可以单独作为光杆动词使用，而做语素的时候不能单......
英语动词的“时”与“时间”是学生英语学习中容易相混的问题，两者之间有许多相似的地方，但也有诸多不同点。英语语言中“时（Tense）”......
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文章分类说明了兰州话中“□[ctcia]”字的用法，将其中汉词用法的“□[ctcia]”同古代汉语的汉词“嗟”相比较，发现二的词用环境、句......
引言在对外汉语教学中，我们常常会遇到一些动词或形容词后加上“着呢”的用法，由于语法结构很相似，很多留学生存在理解上的错误，给他们......
不久前我们把《海市》这部书里的形容词的使用情况做了一番考察，现在我们要把“普通话三千常用词表（初稿）》里的四百五十一个形容词拿......
相关性反馈是应用于信息检索中的一项重要技术.它对于提高信息检索的质量是非常有效的.就用户提问与相关性反馈、标准的相关性反馈......
“他”字在现代汉语中作为第三人称主语最为常见，而在上古汉语中，“他”字并非作第三人称主语，而是作为代词和形容词存在。本文主要统......
时代要求人们从“单言单语”进到“双言双语”,因此必须加强双语教学。教学实例证明,双语教学最需要的母语素养有两个方面：一是母语......
本文对现代汉语双宾和与格这两种双及物句式进行了定量分析,结合“基于用法的”语法理论和认知语言学的一般原则,旨在揭示两种句式......
本文研究的“A多了”格式是基于留学生动态作文语料库开展研究,发现学生在使用“A多了”格式出现偏误的状况,对其进行分类、分析成......
80年代以来与对外汉语教学相关的语法研究成果显著。教学语法体系和语法项目习得顺序研究有所突破,但总体上尚显不足。用法研究深......
本文以北京、天津、山东三个地方的广播电台口语语料为研究材料,统计并对比分析了现代汉语(普通话)口语中的被动标记词"被、让、叫......
体范畴和时范畴是俄语和英语动词两个重要范畴,它们常常结合在一起使用,甚至被看作一个语法体系,为我们的俄语和英语学习、教学和......
