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在哥本哈根协议的框架下，中国于2010年1月底向联合国气候变化框架公约组织（UNFCCC）提交了自愿减排的目标认定书，正式确认在2005年的排......
单元达标教学是以单元为单位组织实施的,在整个单元教学流程中,教师要紧紧围绕教学目标设计教学活动。备课时要认真研讨目标,明确......
教学目标（学习目标）是教学活动实施的方向和教学效果评价的标准、依据,是教学活动的出发点和归宿。显然教学目标在教学过程中是十分......
2011年以来,唐山市连续四年强力推进机关事业单位档案目标管理认定工作,取得了巨大成果,共完成机关事业单位档案认定1249家,其中5A......
目的:探讨烧伤湿性医学较为理想的教学方法,尽快推广普及烧伤湿性医疗技术.方法:适用于烧伤湿性医学的教学模式主要有"知识传授课......
一、问题的提出在小语目标教学中,目标认定是一个基础性环节,统领着整个课堂教学过程.常见小语阅读教学中的目标认定,往往是教师在......
由于职业学校学生在学习目标认定上比较模糊，而他们自身已成为事实上的“半社会人”，大部分人更多地考虑今后的就业问题，在学习中将心......
自1988年开展档案工作目标认定(原称升级达标)以来,档案工作从领导、机构到基础业务建设、开发利用都取得了明显成效.为使该工作持......
问责管理（accountability management）是一种让学校对结果负责任的效能机制，主要涉及教育投入、教学内容、学校治理方面。问责管理的......
“三型五步”教学模式简介：三：新授课、复习课、试卷讲评课。五步：自主学习、目标认定、合作交流、展示点评、反馈测评（前两个步骤视自......
立足于数学解题活动过程的三个连续阶段：解题目标的认定与计划的拟定、解题中的实际控制、解题后的反思详细论述了数学元认知作用的......
提出以寻惑、解惑、究惑3个形式独立,但目标统一的架构为核心的三维功能教学模型。从模型的架构解释入手,以笔者在高职化学教学中......
目标教学是以教学目标为基础,以教学单元为单位,正常的班级课堂教学辅之以经常和必要的个别教学,把"反馈一矫正"作为关键,教学评价......
