科创教育相关论文
在互联网时代背景下，小学信息技术教育越来越受到人们的关注。而人工智能作为信息技术教育中的重要组成部分，与素质教育有着紧密的联......
第34届全国青少年科技创新大赛决赛2019年在澳门举行，决赛评选出许多优秀作品。本文采用内容分析法对获奖作品的学科特点、地域特色......
师范教育作为人才培养母机,开展科创教育可提升基础教育受教育者创新能力,推动我国创新型国家建设.吉林师范大学转变人才培养模式......
教育大计,教师为本.教师应该具备较高的科技水平和创新素养,因此,加强师范生科创教育具有重要的意义与价值.师范生的科创素养主要......
作为教育的一种新理念，科创教育越来越受到世界各国的重视，甚至上升为国家教育战略的重要组成部分。教育部《教育信息化“十三五”规......
随着基础教育改革创新的深入推进,在全面推行素质教育的大环境下,学校教育重视创新人才的培养,新时代呼唤创新人才的成长涌现。科......
科创教育中的STEAM逻辑思维理念最早是由国外教育界提出并倡议的,目的是加强K12关于科学、技术、工程、艺术及数学的相关教育。科......
宜昌市在“十四五”时期经济社会发展的总体要求和目标定位中，提出打造区域性科教创新中心等“三城五中心”，这为全市基础教育信息化......
◆摘 要：基于核心素养的培养教育改革背景下，科创和STEM教育给综合实践活动课程教学带来了新的活力。引入科创和STEM教育指导学生开......
期刊
随着科技的进步,在科技强国的背景下,科创教育显得尤为重要,大学生是接受过高等教育的高素质人才群体,有较强的传播和影响力.但大......
在中国进入特色社会主义新时代的背景下,如何构建中小学地方科创教育课程内容是科创教育课程实施中的一大难题.本文从中小学科创教......
科创教育是中小学开展创新教育,实施创新人才培养的重要载体.实践表明,“渔趣创新”是青少年科创教育有效而有趣的路径,其意蕴表征......
科学教育发展到新的阶段，培养学生的科学素养是科学教育的目的。现代科学教育强调学生掌握科学领域的核心知识、发展科学思维、提升......
创造能力是当今学生发展核心素养的必备品格与关键能力之一,因此,在中小学开展多种创造能力培养活动,使他们成长为能担当中华民族......
科创教育是青少年素质教育的重要方面。文章通过对当前学校青少年科创教育的系统分析,从科创教育的体制机制、受众覆盖和评价理念......
普通高中课程方案提出了“进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有科学文化素养和终生学习能力”这一教学目标。在教......
随着科技的进步,在科技强国的背景下,科创教育显得尤为重要,大学生是接受过高等教育的高素质人才群体,有较强的传播和影响力。但大......
普通高中开展科技创新教育是必要的。通过学校科创文化引领,构建国家课程+校本课程+实践活动的科创教育培养体系,能够促进学生综合......
在"大众创业,万众创新"的社会背景下,全国掀起了创新创业的浪潮。高校作为培养创新创业主力军的重要场所,创新教学改革势在必行。......
纲要、指南等文件提出,通过激发幼儿的探究兴趣,体验操作探究的过程,有助于培养创造性思维。当前,全球进入科技创新的时代,开发幼......
近年来,"数字化实验""3D打印""VR体验""互联网+"等新技术或新设备逐渐进入到中小学的课堂教学之中,给高中的教学带来了新的机遇与......
高中科创教育是一种旨在培养复合型创新人才的跨学科教育模式.这种教育模式在未来的发展中可能面临教师观念转变、 学生评价方式、......
