英语实习教师相关论文
英语教师身份认同,指英语教师持有的教学信念及其与同辈和学生交互过程中对所承担的社会和文化角色的确定和认同。英语教师身份认......
英语作为一门重要的语言文化,不仅是学生学习的重点,也对英语教师的英语教学不断提出新的教学要求.而提升英语实习教师的传统文化......
课例反思是一种是以促进教师素质发展为导向的教学研讨方式，也是提升教师教学专业水平的重要手段之一。本文针对英语专业实习教师授......
自我效能感是能否顺利从事某项任务的重要影响因素,其对于信息技术融合,当然也有着举足轻重的作用。前人研究表明,自我效能感对教......
教师职业认同作为教师个体对于自身职业的一种积极态度,是实习教师从学生转变为教师的关键。与国内外对于在职英语教师的职业认同......
在新课程改革过程中,教师需要转变学习方式,由被动接受变为主动建构,以此获取与新课程相适应的课程意识和课程能力；努力改善自己的......
在EFL课堂上,教师话语不仅是教师组织课堂教学的手段,而且是学生习得目标语的重要语言输入来源,因此,教师话语的质量直接影响着课......
本文以英语教育硕士为研究对象,通过对其教学反思能力的基本现状进行调查,提出一些实习教师在教育实习过程中进行教学反思的基本方......
随着我国经济与社会的迅速发展、国际化程度的日益加快，英语教育的重要性日趋凸显，师范院校英语教育类学生职前教师的学科专业知识和......
在EFL课堂上,教师话语的使用情况直接影响课堂教学的质量、学生们的学习态度、学习热情以及英语输出能力,因此课堂话语研究备受国......
近年来,随着中小学英语课程改革的不断普及和深入,英语教师教育研究逐渐成为研究的热点。英语教师身份认同对教师专业发展起到关键......
教师个人实践性知识是教师专业素养的重要组成部分,对它的研究是教师专业发展的突破口。当前教育的关键问题是学生的阅读能力没有......
教师自我效能感指的是教师对其在特定教学环境下能否成功地实现教学目标,能否有效地完成教学任务,促使学生学习和发展的能力的主观......
