规则教学相关论文
数学史融入数学教学从提出到推行,已经有上百年的历史。数学史融入数学教学不仅能够使课堂更加生动有趣,还能够提高课堂的教学效率......
小学数学规则教学是小学生思维发展提升的重要路径,是以公式、定理、运算为主要教学内容展开的思维渗透,可以有效增强小学生数学思......
国际数学教育的核心价值取向是素养的培养,而我国明确提出了包括逻辑推理能力在内的六大核心素养的培养,在教育部颁发的《全日制义......
摘 要：数学的学习是理性的，各种各样的教育教学资源的引入，各种各样的趣化教学手段与教学模式，都是为了实现理性数学知识的学习，这也是......
数学规则是小学数学的重要内容,关系着数学技术的形成.学好数学规则,不仅可以深化理解数学概念,解决数学问题,还可以培养学生按规......
小学数学的学习内容主要分为数学概念和数学规则.通常我们所说的数学规则是指两个或两个以上数学概念之间固有的关系的叙述,通常以......
体育是一门规则性很强的学科，一个人从小学、中学到大学的整个学习成长过程中都在接受体育教育，故学校体育对学生终身体育意识的培养......
数学规则是两个或两个以上数学概念之间的关系及其规律性在人脑中的反映。小学数学规则的主要表现形式是法则、性质、定律、公式等......
摘要：当前学校体育教学中，篮球成为了大多学生们非常热爱的一项体育项目，传统篮球教学方式古板，训练方式单一，使得学生训练兴趣不高，减少......
[摘要]规则作为主要的知识类型，教师在教学中倾向于找出对应规则的教学处方。但关于规则内涵、规则学习的意义、规则学习条件以及规......
数学规则是两个或两个以上数学概念之间的关系及其规律性在人脑中的反映。小学数学规则的主要表现形式是法则、性质、定律、公式等......
数学规则属于数学客观性知识。在数学教学中,教师立足于本体、整体和逻辑视域,引导学生围绕规则的“源”“序”和“理”展开数学学......
