认知疲倦相关论文
句法启动（syntactic priming）又称结构启动（structural priming）或句法坚持（syntactic persistence），它是指个体在产生句子或者理解句子时......
在我国传统的学校教学中，给学生呈现的大多是结构良好的问题，但是在实际的生活情景当中，我们面临的大多是结构不良的问题。本研究将从......
目前，物理问题研究选用的材料大部分是高度抽象的物理练习题。由于受练习，定势等效应的影响，这些测试题的使用并不能真正反应出被试解......
阅读是一项比较复杂的认知活动,研究阅读过程中的认知疲倦对于减轻当前学生的学习负担,提高学习效率有一定的积极意义,为此需要对......
听力是一项础性语言技能，是日常交际活动的核心。在学生的外语学习中占有十分重要的地位，然而对于母语是汉语的大多数中国学生而言，外......
随着心理学研究技术的不断进步,错误记忆的研究逐渐由行为层面进入到生理层面,错误记忆神经机制的研究也逐渐为心理学界所重视。错......
根据认知负荷理论，学习材料的组织形式和呈现方式不当常加重学习者的认知负荷，降低了学习者的学习效果，如仅用文本呈现信息的形式。为......
学习中心理疲倦现象反映了当代中学生消极的学习心理,被称为影响中学生健康生活的“隐形杀手”,它直接影响着中学生的学习质量与情......
阅读是一项比较复杂的认知活动，也是获得信息的一条主要途径。阅读过程中元理解监测的精确程度，对有效选择阅读策略，调控阅读活动，有非......
问题解决作为高级的思维加工过程,可根据问题的属性划分为结构良好型和结构不良型。本研究以结构不良物理信息题为实验的材料,并结......
按照认知心理学的观点来看学生的学习就是一个信息加工的过程，而认知负荷理论认为认知加工的容量是有限的，超过其能够负荷的程度，就会......
在以往研究的基础上，设计两个研究，被试对象均为中学生，使用E-Prime2.0编程，同时记录行为数据和脑电数据。研究一是中学生基于词语错误......
本实验通过心理学实验，采用问卷法和眼动实验法，探讨学优生、单困生和双困生以及不同认知疲倦程度下的高中生解决不同文体和不同难度......
受艾滋病影响儿童经历了非正常的生活环境造成的创伤性事件，使他们的负面心理症状明显。作为“双重弱势群体”，不良的心理状况对其个......
"认知疲倦"(cognitive fatigue)是指个体在对各种信息进行认知加工时引起的劳累、疲乏、困倦等主观体验。认知疲倦的内在核心成分......
在目前的数学学习中，高中空间几何问题是一个难题，在几何问题解决中，添加正确的辅助线和正确的问题表征是问题解决的关键，辅助线和问题......
