句子理解相关论文
本研究采用资源分配法，通过操纵字体颜色，考察了字体强调对老年人句子理解的影响。结果发现，字体强调消除了老年人与年轻人对词汇水平......
在一项事件相关脑电位(ERP)实验中,考察了生命性信息在汉语量名组合加工中的作用.30名母语为汉语的大学生被试阅读三类OSV句式的汉......
高中聋生句子理解问题已经影响其日常学习与生活，但缺乏具体研究，难以进行有针对性的教学干预。本研究通过“句子缩写法”对该校高中......
言语能力是人类认知能力的一个重要方面。言语与工作记忆、一般液体智力的关系研究，可以进一步探索其内部机制，有利于揭示人类言语认......
具身认知的语言理解观认为读者在理解包含动作的句子时,会激活自己在做相同动作时引发的运动表征并进行内在的心理模拟.Glenberg(2......
汉语是一种非印欧语言，屈折变化非常有限。它并不使用外显的语法形态来标记名词、动词等词类，或者格、时态等句法特征。这样，汉语中的......
汉语量词是汉藏语系的特殊词类。它不仅可以对客观事物进行计量概括,而且可以表达人们对该事物的爱憎意味和褒贬评价,即量词具有情......
一、研究背景现代文复习历来都是让语文老师头疼的复习内容,它不像基础知识部分的复习,一个知识点就是一个讲义,一个讲义就是一节......
本文运用语言学理论和认知心理学方面的研究,结合汉语语法、句法、语义特点探讨把汉语作为第二语言的学习者理解句子的策略。
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进入到小学高年级后,语文教学中文本教学的重要性愈加凸显,这主要是因为很多关键性的句段都是以文本为依托进行理解的.本文针对语......
本文梳理了使用事件相关电位(ERP)技术研究人脑进行预测性句子加工所取得的主要成果和重要突破.以心理语言学对句子预测的研究逻辑......
期刊
《语文课程标准》指出:要培养学生独立阅读的能力,注重情感的体验,有丰富的积累,形成良好的语感。语感的培养不能一蹴而就,因为语......
本研究运用三项测试,考查了学龄弱智儿童语言发展状况。结果表明,弱智儿童语言发展过程和规律与正常儿童相似,并没有脱离正常儿童......
研究控制了汉语句子的及物动词与其直接宾语之间的搭配合适程度，分别利用听觉词汇监控和眼动技术，研究了动词的“宾语选择性限制信息......
一、仔细阅读题干及问题,从中了解题目所提供的信息,确听力的方向例如:句子理解A.She heard from her husband this morning.B.She......
已有眼动研究表明,读者在阅读中可以从当前注视点右侧(即副中央凹处)获取低水平的字词信息,但能否从副中央凹处获取语义信息,......
由声调、重音、节奏等特征构成的韵律在口语理解中的作用受到了众多研究者的关注。然而，书面韵律信息在书面句子理解中的作用没......
关于工作记忆与句子加工之间的关系，主要理论有工作记忆容量理论、基于相似性干扰理论、独立言语资源理论和单一言语资源理论。......
《现代汉语述语动词机器词典》是格关系工程研究的重要成果，它对现代汉语中的动词从多个方面进行了充分描写。述语动词教学是对外汉......
该文给出一种寻求句子间相互意义联贯关系的语言理解方法。并据此形成一个汉语的段落理解模型。作者把一个汉语句子理解成是对一个......
通过对最近几年初升高学生英语成绩跟踪调查,我发现了学生不适应高中英语学习的问题的结症所在. 对于解决这个问题,我从句子主干,......
摘 要：本文首先对现时解释句子理解过程中一个比较有说服力的模型——语言处理互动模型（interactive model of language processing）......
本文在回顾两种传统反应时范式下句子理解的研究发现及其问题的基础上,探讨了各自优劣,进一步阐述了 ERP 研究范式下的新发现和新......
句子理解是一个整合多水平信息构建意义的过程。大量的事件相关电位（ERP）的研究对句子理解的认知加工展开了深入探讨。结果发现句子......
小学语文教学的基本任务，在于培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，打好初步的读写基础，发展学生的智力，提高学生的素质。前者的......
无拘无束的童年生活充满诗情画意,就像一幅美丽多彩的水墨画.本文是张继楼的儿童组诗《童年的水墨画》,课文的理解与体悟上,读悟结......
本文以中国不同英语水平的学习者为被试，采用横断研究法，在动词中心论和构式中心论两个理论框架的基础上，纳入(名词)功能意义这一语言......
心理语言学结合认知神经科学的技术，可以为解决这一分歧提供有益的实验证据。来自电生理学的一些实验结果可以支持句法和语义在一定......
本研究以汉语中的“或者…或者…”并列结构句作为材料，采用事件相关电位技术考察句法提示词对句子理解的影响。从南京师范大学心理......
句子理解要求人们对句法、语义以及话语语境等不同类型信息进行加工。句子理解过程中各种加工过程之间如何相互影响是句子加工领域......
填充语-空位依存关系加工主要针对移位句的理解而言。所谓移位是指句子特定位置上的某个词类成分，根据一定的需要和规则，移动到句子......
学位
语义、语法作为语言的两个重要属性，二者的加工方式在印欧语系中已开展了相当深入的研究。汉语，作为一种通过上下文语义信息来反映语......
句子理解是一个连贯的过程,除了分析基本的句法、语义信息,为了能得到一致的心理表征(mental representation),指代信息的分析(ref......
自然界的客体可根据生命性(animacy)这一属性分为有生命和无生命两类。客体的生命性信息可以表征和存储于与之相应的名词的心理词......
传统的句子理解理论认为,人们对句子的理解依赖于完整的句法分析,人们对句子的解释不能偏离句子的结构。但是,近年的研究发现,人们......
以往的研究表明,人们倾向于将连续的感觉输入切分为离散的事件,进行表征、加工和存储。语言学认为,全称量词隐含了事件的可切分性(......
理解者如何对不同来源的语义信息加以利用和整合?这是句子加工研究中尚未解决的关键问题之一。有关简单句加工的证据暗示,基于逻辑......
句子理解研究的一个核心问题是句法和非句法信息加工之间的相互关系。特别是，成功的词类句法加工是否是其它类型语言信息加工的必要......
句法启动（syntactic priming）又称结构启动（structural priming）或句法坚持（syntactic persistence），它是指个体在产生句子或者理解句子时......
当下在中学语文教学中，很多中学生在词语解释、辨析、运用这些方面都很欠缺，直接导致对阅读中的句子理解不透，在写作及语言表达上往往......
综述近年来使用眼动记录法进行的韵律理解和作用机制方面的一些研究。首先,介绍韵律特征在词汇识别中的作用,分析其在词汇通达中起......
在小学语文三年级阅读教学中，理解词语意义的教学是重要的教学内容之一。众所周知，词语是构建文章的基础，不理解词语，怎么能理解句子，进......
人教版《古代诗歌散文欣赏》“散而不乱，气脉中贯”单元推荐篇目《陶庵梦忆序》，文中一个句子理解起来很有难度：“偶拈一则，如游旧径，如......
