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目的 编制适用于普通话学龄前儿童的词语命名测试词表。方法 首先通过构建词表、专家评定、预测试形成由65个项目组成的初始词表；随......
提 要 中山大学中文系神经语言学教学实验室面向语言障碍筛查开发的汉语儿童言语交际水平评估系统，以一套固定程序作为引导，能在短时......
对方案的属性值以模糊语言形式给出，属性权重以实数形式给出的多属性决策问题进行了分析．采用集对分析理论进行处理，提出了一种模糊语......
EQS是SEM结构方程模型的一种应用软件，它是融合了数据的基本统计、路径分析、因素分析、多元回归分析等于一体的验证性统计分析技术......
研究了语言环境下多属性决策问题属性权重的确定方法。在属性值以语言评估等级及其信度分布的形式给出,属性权重完全未知或部分未......
语言障碍是孤独症儿童最典型的发育障碍。由于语言要素的复杂性与孤独症儿童显著的个体差异性,每位孤独症儿童的语言缺陷各不相同......
目的探讨对言语语言障儿童进行语言评估的意义。方法运用S-S语言评估法,对349例言语语言障碍儿童进行语言评估,对结果进行分析。结......
研究了属性权重和属性值均以模糊语言形式给出的多属性群决策问题,定义了一种模糊语言评估标度及相应的三角模糊数表达方式;利用三......
近年来在建构主义与社会文化视角学习观的影响下,课堂评估的有效性及教师实践等问题成为语言评估领域新的研究热点。由于课堂评估......
欧洲委员会颁布《欧洲语言教学与评估共同纲领》是欧洲各国积极谋求共同发展,推动多边合作的产物。本文主要阐述了该共同纲领出台......
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本文从语言规划视角出发,讨论语言能力评估的社会应用,目的在于揭示隐藏在语言技术功能背后的象征性本质,从而为读者提供理解语言......
自二十世纪七十年代,听障儿童干预及康复治疗的效果评估研究已从听觉意识和言语识别拓展到聋儿的语言和言语发展。21世纪初的多中......
基于国务院对外语测评改革的明确要求,教育部自2014年起组织研制"中国英语能力等级量表"(CSE),计划于2017年底正式对外公布。为了......
本文对过去十年(2003~2013)国内语言评估领域中运用多层面Rasch模型进行评估所产生的研究成果进行了分析,发现类似研究类型主要集......
期刊
目的 研究Logopenic型进行性失语（LPA）的临床表现、神经心理学和影像特点。方法 对5例患者进行病史、临床查体、神经心理学、语言评......
“自闭症”又称“孤独症”,在不同国家、不同地区都能被发现。现如今,自闭症患者的数量不断增长,得到了世界各国的普遍关注。语言......
本文旨在讨论特殊需要儿童语言干预的理论与模式,根据汉语言环境下儿童"词语、词组、句子"的语言发展规律及其获得手段的研究成果,......
《中国失语症语言评估量表（标准版）》是参考西北命名成套测验（northwesternnamingbattery，NNB）和西北动词语句成套测验（northwesternasse......
采取随机整群抽样法对海口市普通幼教机构约900名学龄前儿童进行了特殊型语言障碍（SLI）筛查及语言诊断。筛查结果显示：SLI儿童在海口......
