课堂增值相关论文
“双减”政策实施之前，学校为减轻学生学业负担做了很多工作，但其课堂教学方法、教学评价等仍然没有发生根本性变化。“双减”政策落......
一题多解与一题多变的思想指导数学的学习,能激发学生的思维,使学生学会纲举目张。能够锻炼数学思维方法、思维品质、数学观察能力......
实现课堂增值是每个教师的追求,而实现渠道是多样的,整合信息技术是其中之一,它能突破传统教学手段的局限,使课堂生动、有趣,从而......
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摘要：选择六年级第七课《自尊自信，磨砺意志》中的认识自己，确立自尊这一章节，进行教案对比说明，以探讨主体性教育之于课堂增值，为实践提......
在提高质量及教育转型的背景下,课堂转型变革的要求与趋势越来越明显.本文对课堂增值行动开展的相关背景进行了分析,并对课堂增值......
主题教学可以集中训练学生的语言能力。因此,在开展主题教学时,教师要精心设计,适当拓展,组织学生围绕主题实施互动,并开展多种方......
摘 要：数形结合是数学重要的思想之一，将其运用于课堂教学，能使抽象的数学知识变得更加感性，使学生能够更有效地参与数学探究。文章从......
英语是高中教育的基础学科之一，在高考中占据较大的分数比例。农村高中普遍存在英语学习两级分化现象，这与学生自身的学习基础有关，还......
绘本阅读是专为小学生设计的一种特殊阅读方式，小学生独特的年龄和心理特点，教师在教学时根据学生的特点和认知水平灵活选择合适的绘......
【摘 要】 对话教学能够提升学生对教材的理解，促进学生語言能力和表达能力的提升，将其运用于小学阅读课堂能够实现教学的增值。......
翻转课堂是近年来兴起的教学模式,它颠覆了传统的教学理念,强调学生的自主学习。翻转课堂在初中思想品德课堂的巧妙运用,能促进学......
英语是义务教育的基础学科,在新的中考改革方案中提高了语、数、英分数的比例,弱化了其他学科的分数比例。这样的改革趋势对农村英......
在英语教学中，教师通过变换应用合作学习的方式，激发学生的好胜心理，创造更多交流表现的机会，全面调动学生积极参与，让学生的英语学习在......
本文是一堂初中英语单元导入课的案例分析,通过对这堂课的设计思路、实际操作、教学手段等几个方面的观察与诊断,旨在分析任务型教......
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