<正>自本世纪70年代以来,批判课程理论(critical theory of curriculum)在美国兴盛起来。其产生的社会历史背景是唯科学主义文化的......

《资本主义美国的学校教育》(简称《学校教育》)作为教育领域的经典著作受到广泛误解。《学校教育》的某些陈述具有功能主义色彩,......

<正>20世纪60年代末,伴随着美国青年反权威和女权主义运动的开展,社会学领域中一个新的理论流派——冲突论迅速崛起,并取代了结构......

究竟如何理解英美的批判教育学思潮,尤其是近年来其阵营内部存在纷纷攘攘、似大有碎片化的趋势,本刊特约请当代批判教育学的代表人......

<正> 就传统意义而言,教育经济学着重研究教育对于改变个人素质,改变个人在劳动力市场上的地位,以及增进经济机构的生产能力方面所......

<正>后期的批判课程论者都意识到了“再生产理论”的局限性:具有“机械论”和“决定论”色彩,把学校教育及其课程视为资本主义制度......

当代中国教育在跨越式发展的过程中，也成为突出的问题领域，成为众矢之的。程平源的新书（（中国教育问题调查》，展示了他和他的团队对中国......

本文首先简要分析了鲍尔斯和金蒂斯在《资本主义美国的学校教育》一书中提出的"对应原理",然后在总结西方研究者观点的基础上,从深......