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自Peter Wason(1977)设计出THOG问题后，人们就THOG推理产生困难的原因等方面进行了探讨。这些结论主要是基于纸笔实验、通过测......
样例学习是指学生在已有的知识水平基础上，通过学习例题掌握规律并且能够加以运用的过程。在测量样例学习的效果时，首先让被试学习隐......
本文通过对六部典型的中级汉语阅读教材生词量的详尽统计，分析了各部教材的词汇难度水平，并比较了六部教材之间词汇难度水平的高低。......
提高教学质量和学生学习效率，减轻学生学业压力，使其花费更少的时间和精力获取更多知识，是每个家长和学生的内心夙愿，也是新课程改革的......
将执行功能任务和心理理论任务中的共同成分--抑制性控制区分为3个不同的难度水平,从而构成心理理论任务(错误信念)的3个变式A1、A......
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<正> 筋斗是自由体操难度水平的主要标志,也是技巧运动的主要内容,同跳水、武术等项目以及戏曲武功等都有一定联系,它对健身锻炼......
1992年通过的艺术体操新规则同原规则相比有许多变化,主要有:个人竞赛与裁判方法、身体动作及难度要求、器械动作组和加分因素的变......
为解决网络学习平台的自适应问题,采用因子分析方法,对决定学习内容难度和学习者能力的各影响因子进行分析,并对各影响因子进行定......
美国艺术教育国家标准（音乐部分）（三）九年级至十二年级刘沛编译下列标准，是对高中学生应该积累的技能和知识的描述。这些标准的前提是，学......
【正】 科学的教育与心理测验起源于个别差异的研究。第一个用科学方法研究低能者的是法国医生意太(Itard)。嗣后,他的学生塞甘(Se......
考察了锚测验难度水平对其来源测验水平的代表性对垂直量尺化的影响。采用模拟研究的方法,比较了锚测验难度等于来源测验、位于高......
将执行功能任务和心理理论任务中的共同成分———抑制性控制区分为3个不同的难度水平,从而构成心理理论任务(错误信念)的3个变式A......
1问题的提出PISA2012将数学素养定义为：“数学素养是个体在各种情境中进行数学表达、数学运用、数学解释的能力，它包含数学推理、运......
以大学生为被试,分别以难度水平和有无辅助图片为自变量,探讨了实验材料难度水平和有无辅助图因素对THOG推理问题解决的影响,结果......
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<正>一、命令式风格/风格A适用于6年级芭蕾初学者(总需时40分钟)为芭蕾初学者打好基础:芭蕾舞的初始学生:按照教师的描述与指导进......
