思维发展水平相关论文
小班幼儿人际交往的最大特点是自我中心。由于受认知水平和思维发展水平的影响，小班幼儿还不能理解成人或周围环境对他们的要求，往往......
小学数学计算应该要求学生算得正确、迅速，同时应该注意计算方法合理、灵活，因此，培养和提高小学生的计算能力，是小学数学的主要任务之......
摘 要: 在实际教学中,教师要通过各种有效途径激发学生学习的主动性和创造性,把创新思维能力的培养融入到课堂教学之中,从而提高课......
苏教版数学课本把初中代数部分大致分为三部分：数与式，方程与不等式，函数。其中函数是描述变量与变量之间的关系，函数是初中数学的一个......
古人云：“学源于思，思源于疑。”学生的思维活动总是由“问题”开始的。常有疑问，常有问题，教师才能在课堂教学中更生的真实认知水平及......
课堂讨论，就是教师或学生提出有商榷性或探讨性的问题，然后教师组织学生全班或分组进行充分讨论，得出结论的过程。课堂讨论可打破课堂......
数学思维能力是数学能力的核心,数学思维品质是数学思维能力的表现形式,是衡量学生数学思维发展水平的重要标志.数学思维品质主要......
理论上讲,随文识字这种方法是根据儿童的语言思维发展水平与特点,从儿童的兴趣与接受能力出发,建构学习体系与内容;同时把识字与阅......
提高教学质量和学生学习效率，减轻学生学业压力，使其花费更少的时间和精力获取更多知识，是每个家长和学生的内心夙愿，也是新课程改革的......
倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流、合作的能......
动手操作能力是新时代对人才培养的要求,也是解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认识特点之间矛盾的重要手段.通过动......
新课程要求教师从“教”走向学生的“学”，倡导“对话”式教学，强调教学是师生之间的一种互动过程，课堂答问便成了必然。事实上，由于教......
初中议论文教学是初中语文教学的重点之一，议论文写作能力是衡量一名初中生语文能力高低的重要标尺，也是衡量学生理论思维发展水平的......
中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.自主探究、自然会......
学生通过数学学习活动,把数学书本上的知识结构经老师加工处理后转变为他们的数学认知.在这个过程中,不仅需要原有的数学认知结构......
识字教学是语文教学中最重要的一项内容,但由于种种原因,识字教学的效率一直不高,严重困扰着语文教学实践活动。我国广大教育工作......
【正】 引言思维能力,尤其是抽象逻辑思维能力是人的智能的核心。把握在校青少年思维的特点,了解他们智能发展的趋势,是中学教育、......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0044-02 培养全面发展的人才是素質教育的根本要求，特......
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果哪个学生学会了画应用题，我就可以有把握地说，他一定能学会解应用题。”可见，画图对于小学数学......
数学是一门逻辑思维很强的学科。儿童的数学学习活动,不仅要求他们具有和充分利用已有的思维发展水平,同时对于他们的思维品质,还......
幼儿对世界的理解是其对环境主动探索的结果,它随着年龄而发展。幼儿在科学方面的智能也更多地基于真实世界的经验。由于幼儿思维......
<正>议论文教学是中学语文教学的一个重要的组成部分。议论能力既能衡量一名中学生的语文能力和思维发展水平.又能锻炼学生思维能......
中考数学试题的考查点和落脚点符合大部分学生的思维发展水平，但是每年的中考结果出来后总是“几家欢乐几家愁”。为什么会出现这种......
低年级学生的思维发展水平以形象思维为主，对抽象知识的接受和理解能力还比较弱．在学习概念及解决问题过程中需要借助直观图来帮助理......
《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿教育中不能只关注幼儿身体发展和知识获得，而更应该注意对幼儿能力、情感和态度的发展。而要科学地......
人们想象有飞天的本领，便创造嫦娥奔月的神话，人们想象有一对鸟儿的翅膀，能够在天空中自由翱翔，于是便有了飞机的发明……想象力是创造......
数学思维品质反映了个体间数学思维发展水平的差异,是衡量学生数学思维的优劣,判断学生数学能力高低的主要指标.函数作为高中数学......
从本人多年的教学经验来看，学生对初中代数的学习都感到很困难.主要有几个原因：一是学生的思维发展水平还没有跟上.初中阶段是学生由......
人类还处在它的童年时期。 即便是走过了童年时期，由于为自然环境、社会环境所囿，由于思维发展水平的限制，由于人类个体寿命的极为......
语文是一门综合性学科,体现了工具性与人文性的统一。而新课改下的语文教学,正行走在生机勃勃的春天里,语文课堂处处洋溢着“百般......
我国传统的小学班级管理形式大多都是刚性管理，这种管理方式是以教师为主，制度规范和硬性管理方法作为辅助措施，但是由于学生的心智尚......
“小组合作学习”模式主要以师生、生生之间的有效合作为基础，合作确定教学目标，完成教学任务。而数学教学是教师思维与学生思维相互......
升旗仪式作为爱国主义教育的重要手段,已在中小学乃至幼儿园普遍开展.然而,有人认为：幼儿思维发展水平低,对抽象的事物理解较困难,......
我们要求教师认真钻研课程标准和教材，深入发掘课程标准的内涵和教材的隐性知识，并根据学生的思维发展水平，由教师精心设疑或引导学生......
简答题是道德与法治中考的一种必考题型,在命题方式上有多种类型。它对于考查学生的知识掌握程度、思维发展水平、文字表达能力等......
在综合考虑小班幼儿动作发展水平、思维发展水平、知识经验储备和兴趣等诸多因素的基础上，我对系统地安排泥塑教学活动进行了尝试，力......
简答题是中考思想品德试题中一种常见的题型,它在考查学生对重点知识、观点、事实的掌握情况以及思维发展水平、文字表达能力等方......
议论文是以议论为主要表达方式，以辩论说理为基本内容，晓人以理的文章体裁。议论文教学是中学语文教学的重点之一，它占了初中课文的一......
从中学物理教学的实际来看，中学生普遍反映物理特别难学，分析其原因，这个困难主要来自于学生思维发展水平和学习物理所要求的思维水平......
运用SOLO分类理论对学生"物质的量"学习的思维发展层次进行统计分析,反思概念教学。结果发现:高一新生"物质的量"学习思维发展层次......
本文从认知的角度对影响学生数学学习的关键因素——数学认知结构及其教学进行了初步的研究。首先，本文指出了数学认知结构的研究意......
