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我国高等学校开展的继续教育主要是面向成人高中后 和大学后各种形式和类型的高等学历和非学历继续教育。办学形式类型主要包括:普......
党委领导下的校长负责制,是我国高等学校一项基本的具有法律影响力的管理制度。在高等学校长期的发展中,这项制度不仅有力地保证了我......
为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据“全国高等学校第9届物理演......
近年来,随着高等教育事业的发展,我国高校的状况发生了很大的变化,高标准、综合性的大学纷纷出现.随着我国高等学校教育体制的改革......
“毕业即失业”是人们提到高校以及大学毕业生时说得最多的词,那么高学历人才的就业市场真相到底怎样呢? 从1999年开始,随着高等教......
1909年,京师大学堂格致科设立了地质学门,从此开创了我国高等学校地质学教育的先河.尽管100年前的中国,政治与科技的发展十分不协......
培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作......
长期以来,我国高等学校的体育教学在传统教育思想的影响下,以教师、教材、课堂为中心,重视教师在教学过程中的主导作用,忽视了学生的主......
笔者对现在这个时期思想政治教育管理如何进行科学定位、如何革新对高等学校思想政治教育管理的看法以及如何创设融洽的校园文化氛......
复旦大学高分子系前身为化学系高分子教研组(1958- 1982)、高分子研究所(1958 - 1962)、材料科学系(所)高分子教研室( 1983 -1993)......
自从1999年我国高等学校扩大招生规模以来,高校在管理形式、学生规模、资金来源、管理方法、资金使用等方面都有了全新的变化。随着......
一、我国高等学校R&D经费支出状况分析rn高等学校是我国科技活动的重要力量,尤其在基础研究活动中,高校占有极其重要的地位.目前,......
加入WTO后,我国高等教育将面临人才流失、人才结构调整、教育主体多元化和思想政治教育的挑战,我国政府应主动转变职能,寻找对策,......
近几年我国高等学校以26%增长率递增扩大招生规模不断满足适应青年迫切要求接受高等教育的需要,形势发展喜人.高等教育要发展,基本......
高校究竟存在不存在行政行为?本文围绕这个问题,从高校是否能作为行政主体的分析入手,提出高校作为授权主体,具备行政主体资格.同......
近年来,随着我国房地产业的发展与人们居住环境的改善,社会对物业管理专业人才的需求不断扩大,素质要求日益提高.然而,我国高等学......