高等教育质量标准相关论文
高等教育质量的本质探析华东师范大学安心如果说，８０年代的主题是＂效益＂，那么，２０世纪９０年代将成为＂质量的十年＂。［１］随着高等教育从社会生活的边缘走......
随着我国高等教育进入大众化阶段,高等教育质量问题越来越引起人们的关注,即如何理解精英型高等教育与大众型高等教育并存条件下的......
摘要：本文应用ISO9000质量管理体系标准簇的体系化思想与过程方法，探讨了高等教育质量标准的主观性与客观性的关系，阐述了高等教育质......
在回顾国内外权威质量标准研究基础上，介绍了中国特色高等教育质量标准“社会需求适应度”“培养目标达成度”“师资和条件支撑度”......
《高等教育质量标准体系评价与创新研究》(作者:吕红,科学出版社,2018年12月)一书通过梳理有关高等教育质量管理理论、标准化理论......
认识论强调高等教育以探究高深学问、崇尚学术和运用高深知识为质量标准：政治论强调高等教育不仅以“为真理而真理”．更以知识的实用......
新时代的中国高等教育事业发展应当标准先行。建立和完善高等教育质量标准体系框架是新时代高等教育高质量发展和现代化建设的关键......
<正>建立和完善国家高等教育质量标准体系体现了一个国家高等教育管理的整体水平和高等教育的国际竞争力,是国家经济社会发展的根......
<正>为提高高校人才培养能力,办出世界一流大学,1月30日,教育部召开新闻发布会,发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准......
高等教育质量管理行将进入一个制定和施行质量标准的"质量数字化时代"。多层面、多维度的高等教育质量概念、历史演进中的高等教育......
从标准的制定者、标准的目的、标准的执行手段与程序、标准的特性等几个方面分析中、日、美三国现行的高等教育质量标准中我们发现......
20世纪80年代后期,澳大利亚逐步建立高等教育质量保障机制,并以此推动了以质量和效率为核心目标的高等教育体系重构。2000年,澳大......
高等教育质量是高等教育发展的基础和生命线，自高校扩招以来，高等教育质量问题备受争议。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—......
<正>肯定性行动计划(Affi rmative Action)自20世纪60年代确立以来,在美国受到了社会各界的争议。有些人认为该计划引起了白人的"......
随着俄罗斯市场化改革的深入,高等教育质量问题日益成为21世纪俄罗斯教育发展的核心问题。为适应新的时代背景下出现的新情况和新......
高等教育质量标准是一个国家重要的教育制度之一,它是衡量高等教育质量优劣的尺度,是高等教育质量保证的前提,也反映了一个国家高......
为了引发和加强高等教育理论中的重大问题以及高等教育发展与改革中迫切需要关注的热点、重点、难点的研究,《大学》(学术版)杂志......
高等教育质量分为功能性质量、品质性质量与品位性质量，三种质量是一种递进关系，当高等教育发展规模不断扩大时，人们对高等教育质量需......
该研究采用文本分析法、案例研究法、大数据方法,同时结合"中国大学生学习与发展追踪研究(CCSS)"相关问卷对各个合作院校的本科教......
近年来,澳大利亚政府为了从内部到外部保证高等教育的质量,成立了全国性的质量保障机构——“高等教育质量标准署”（简称TEQSA）,并由......
