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Research and Practice on the Cultivation Model of Compound and Innovative Talents with Interdiscipli
As major contemporary scientific, technological, economic, and social issues are highly comprehensive and interdisciplin......
Research on the Mode of Training Multidisciplinary Compound Design Talents and the Practical Example
It is a trend for enterprises to carry out transformation and upgrading. In design education, it is necessary to explore......
The comprehensive quality of the clothing market for dress design talents,ability demand is higher and higher,and the si......
From the past,the various ecological structure of Iran has provided human inhabitants in valleys,mountains and plains.Re......
Moving interdisciplinary science forward: integrating participatory modelling with mathematical mode
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A Study on the Graduation Design of Business English Major in Application—oriented Universities unde
【Abstract】At present， some local colleges and universities are speeding up the transformation and exploration of the tr......
From Small Activities to Big Life:The Dilemma and Implementation Path to Discipline Integration in M
The cross-integration of middle school disciplines is the current trend and the need of education,but it is faced with d......
A Likert Scale-Based Model for Benchmarking Operational Capacity,Organizational Resilience,and Disas
Likert scales are a common methodological tool for data collection used in quantitative or mixed-method approaches in mu......
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"新工科"是工程教育实践的新理念,它置于诸多新背景中:全球经济发展催生工程教育新需求;工程教育历经6次转变,当前处于复杂的发展......
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目的探讨医学跨专业教育的教学模式。方法由来自多学科的教师组成教学团队，共同设计、讲授跨专业课程。通过合作课程、整合讲授课程......
This paper addresses the topic of an interdisciplinary approach of chronic pain management from a biopsychosocial perspe......
From the day linguistics has aroused our attention,we have known that the study on language is complicated and should be......
随着时代的发展,订正生命科学教学的相关课程非常必要。一个重要的策略是要重新设计诸如生物、化学和物理等入门课程,更好地反映其......
简·万普勒,一位通过身体力行来倡导建筑师应以营建更好的生活环境为目标的建筑师、建筑教育家和诗人.他荣获的嘉奖数不胜数,其建......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
分析培养医学研究生跨学科创新思维的必要性，提出培养医学研究生跨学科创新思维的具体方案，包括构建跨学科课程体系、交流平台及综合......
目的：优化生物医学英语专业课程设置，提高学生培养质量。方法通过文献法总结北京大学生物医学英语专业本科课程设置情况。采用偶遇抽......
文章介绍了社会语言学的发展和把社会语言学定义为一个交叉学科,并给出了社会语言学的范围和有效的数据收集的方法。
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The low-level jet (LLJ) is closely related to severe rainfall events, air pollution, wind energy utilization, aviation s......
2019年7月,国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》,正式在国家层面教育政策文本中对辅修学位教育进行定义和定位,并......
目的:探讨推拿学科与康复学科领域对两者学科交叉情况及其教学体系的认知现状,以促进康复学科与推拿学科交互发展。方法:通过微信"......
跨学科教育是指具有应用问题定向性质和理论研究纵深性质的多学科教育,是高校提高人才培养质量的重要举措。高校应从建立组织机制......
在人类历史演进的过程中,科学发展与人文艺术绝非对立,而是有所对话、相互关联,甚至相互影响的。通识教育的目的便是增加学生的知......
从第四次工业革命对于传统的土木工程专业人才培养的重大影响,大数据、BIM、3D打印和人工智能等新技术的发展使土木工程专业人才培......
随着“新工科”国家战略的实施和建筑业向新型工业化、信息化、绿色化转型升级,一批以新技术、新业态、新模式为特点的新兴建筑产......
智慧究竟是什么,不同学科立足自身的学科传统和研究范式给出了不同的回应。跨学科视角下,智慧的意涵包括高阶知识和问题解决能力目......
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学科交叉带来了外语专业教学与研究范式的转换,使日本文学选读课教学手段的改革和研究型教学模式的建构成为可能。以日本近现代文......
在创新创业的新形势下,对创新人才的急需加速了创客教育的发展,创客教育成为高校践行"大众创业、万众创新"的重要途径。如何突破传......
鼓励虚拟仿真实验建设是教育部贯彻国家“互联网+教育”战略的重要举措.对2017~2019年成功立项的728项虚拟仿真实验进行分析发现,2......
新文科的产生深植于社会的重大变革。数据密集型的第四科研范式给文科研究带来了新的突破,因而从数据的角度看待新文科建设显得尤......
学科交叉研究意义重大,数学作为基础学科,事实上与其他学科存在很多交叉,但有关交叉情况的具体研究比较少。基于Web of Science中......
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笔者从2003年底在中国艺术研究院《美术观察》杂志主持《设计批评》栏目,至今已有17年的时间。除此之外,多年来作为作者,笔者也一......
汽车是复合型产业,随着人工智能、车联网、大数据等新技术的融入,使汽车行业正面临着多学科的交叉融合的新业态。在新工科背景下,......
人工智能正在应用到各个领域,成为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力,因而急需大量的应用型人才。高校是我国人工智能人才培养......
深度学习作为一种学习样态,是机器学习和学习科学领域普遍关注的核心话题。从发生学视角审视深度学习的历史发展谱系,可以发现机器......
由于知识库的定义不同,相近领域的知识库不能相互利用已有知识进行推理。为了联合不同的知识库进行推理,通过对描述逻辑的表现形式......
本文从学科和跨学科角度出发,通过考察学科、跨学科与大学学术组织发展的关系,并结合组织结构理论,构建出基于跨学科的新型大学学......
运用系统动力学的观点和方法，对交叉学科研究的动力机制进行分析可知：原始动力与跨学科的背景因素结合，形成交叉学科研究的动力源；交叉......
交叉学科发展迅猛,已经成为科学界与教育界的热点研究领域。本文以仿生学为例阐述了开展交叉 学科教育的必要性,分析了我国高校交......
东北财经大学国际商务外语学院于1986年始建英语专业(国际商务方向),经过多年的办学已经形成具有在人才培养方面打破纯语言纯文学......
本文首先从现代科技发展的特点阐述了中国民乐室内声学环境研究的意义;接着从唯物辩证法的角度分析了本课题研究存在的几点矛盾;最......
应用文献计量法对1988—2018年CNKI数据库武术交叉研究文献进行分析,以探析我国武术科研领域交叉学科研究动态。结果显示:我国武术......
结合运筹学学科交叉性强的特点,针对目前课堂教学模式存在的不足,提出了拓展化教学模式探索的几条新思路：教学内容深度和广度扩展,......
目前,高职院校的专业教学团队大多是同学科的,这种同学科专业教学团队的组建对提高教育教学质量确实取得一定成效,但还不能充分发......
