Macrocosm相关论文
本文提出的宏观教学法高度压缩课程内容,树立整体的观点,以比较和联系的思想贯穿学习过程,有效避免了传统教学中知识点片面、孤立的问......
利用2007—2010年CloudSat卫星资料,对青岛地区(35.583°~37.150°N,119.050°~121.000°E)云特征参量进行了统计......
生态整体主义是一种比较前卫的环境主义思潮,认为当前机械的哲学范式是导致现代环境问题产生的根源。文章通过阐述生态整体主义的思......
地理素质教育的重要内容是智力素质教育,高效的智力素质教育有赖于对地理学科智力素质特点的认识。基于地理学科特点的地理思想方......
根据“曰”字存现的有无,把《论语》中“曰”字的存在形态分为存现态与空位态;根据“曰”字的意义,把存现态分为动态与静态。并运用配......
教育技术学发展过程中的不和谐之音,已成为学科可持续发展的桎梏.生态学中生态哲学的整体观及强调普遍联系性为教育技术学科的可持......
针对《水生生物学》课程本身的特点,结合自身的学习与教学,从激发学生兴趣、建立整体观、提高课堂教学效果、注重自学能力的培养、探......
All impressions of acts,desires,and thoughts are preserved in the highly elastic Manakasa.They are transmitted to destin......