目的：探索如何有效结合以授课为基础的教学（ LBL）模式和以问题为基础的教学（ PBL）模式，层进式改善孕前优生风险教学的效果，促进优生知识和......

本文置身于职业教育学习领域课程改革的宏观背景,分析了中职校实施问题导向式教学存在的问题,并对问题的解决提出了相应的策略,以......

在素质教育日渐受到重视的今天,教育的重点不再是也不应该是对已有文化知识的一味传承,而是要批判性的继承并加以创新,而且还要有......

PBL（problem-based learning,PBL）教学法即＂基于问题式学习＂,是以临床实践问题为出发点,以学生为主体、教师为主导,围绕某一临床病例的......

本文以纽卡斯尔大学医学院与悉尼大学医学院毕业生为例,采用配对的统计方法,对传统与非传统医学院毕业生的从业情况作了比较分析.......

说明了“问题驱动”在高等数学教学中的重要性，给出了“问题驱动”在高等数学教学中的应用实例，最后提出对“问题驱动”教学的一些看......

摘要：问题中心的教学模式能解决传统教学的诸多弊端，充分发挥学员“学为主体”的地位，通过对问题的提出、分析和解决，体验知识的孕育、......

为适应医学模式的转变，医学教育从多方面进行了改革，教学方法的改进也是医学教育的关键，其中PBL教学法受到了极大的重视。相对于传统......

在探索当前本科院校物流实验教学的现状的基础上,基于物流专业实验教学条件的发展情况,展望了高校物流实验教学系统的发展趋势,之......

目的：探讨PBL＋PLTL教学模式在妇产科临床教学中的应用成效。方法：选择2009级临床医学专业152名实习生作为研究对象,实验组76名学生采......

建构主义研究型学习在培养学生创造力独立思维能力等方面具有重大作用,而建构主义研究性学习的组织形式可以多种多样。文章分析了......

本文从高职院校开设公共选修课的意义和特点出发，以现代教育理论为指导，以现代信息技术为手段，为《乒乓球》这门公共选修课设计一个专......

通过问题驱动的方式来调控和组织课堂教学,是课程改革探索的一个重要方向。从问题驱动教学理论出发,从问题情境的创设、问题的提出......

PBL教学法是一种以问题为基础，以学生为中心的教学法，教师在应用PBL教学法的课堂教学中主要起着辅助性的作用。本文介绍了PBL教学法......

在眼科大课授课和小课实习中,着眼于眼科知识抽象和难以理解的特点,针对五年制本科生、七年制本硕连读和八年制本硕博连读研究生引......

基于问题的教学模式是食品化学实验教学有效的教学方式。本文以淀粉性质实验为例,阐明了基于问题的教学模式在食品化学实验教学中......

随着国家大力发展教育事业,我国教育实力蒸蒸日上,加上现代化网络普及,许多优质教学方法得以传播开来,对传统教学模式形成极大冲击......

目的 探讨以问题为中心的护理质量改进模式在预防胸腰椎骨折患者术后并发症中的应用效果.方法 66例胸腰椎骨折患者随机分为观察组......