“做中学相关论文
“只有在做中学才是真正的学，只有在做中教才是真正的教。”体现了职业教育的真谛。只有贯彻执行“做中学，做中教”的教育理念，才能获......
中职学生化学基础薄弱,抽象思维能力较差,特别是有机化学知识,更是接触甚少,那么如何提高职业中专有机化学教学质量呢?我努力将“......
本文从课程改革、校企合作、强化师资等几个方面分析中职室内设计专业的工作室制教学模式的特点与要求,并探讨在工作室制下室内设......
摘要：2007年 9月温家宝同志在国家重点职业中专大连市轻工业学校调研时指出：“职业教育就是把教学、求知和做事结合在一起。”“只有......
在高职教育中,以产教结合、教学做合一为主导思想的＂做中学、做中教＂的教学模式,增强了学生学习的积极性,使学生实践操作能力大大提......
摘 要：“做中学、做中教”的教学模式改革，实质是人才培养方案的改革，只有打破传统的理论知识教学与实践课教学的界限，按照知行合一、......
摘要:本文针对目前中职数学教学现状,就数学课堂实施“做中学、做中教”教学进行了有益的探索与实践,旨在改进中职数学课堂教学,提......
摘 要：探讨信息化条件下中职数学“做中学，做中教”课堂教学模式的构建与实施，深化信息化环境下课堂教学改革，将信息技术融入教学，实现......
“做中学、做中教”是温家宝总理在国家重点职业中专大连市轻工业学校调研时关于职业教育重要讲话的核心内容。通过对大连市职业教......
蒙塞尔色立体作为艺术设计类专业色彩课程的基础核心内容，认知难度大，需具备良好的色彩基础和空间逻辑思维能力。色彩三要素是蒙塞尔......
摘 要：依据中职教育改革意见，结合目前学生状况，阐述了如何在中职电工专业课中突出“做中学、做中教”的教学特色。通过指导学生完成......
本文介绍了高职教育中“做中学,学中做”的教学理念,从人才培养模式、双师型教师团队、实践基地建设、课程教学的设计、实施及评价......
中学信息技术课是一门技能性很强的学科,强调的是培养基本技能,提高学生的信息素养。但信息技术课大多还是传统的教学,教师是教学......
《传感器原理与应用》是一门集理论与实践于一体的课程,该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强。传统的......
本文通过大连轻工业学校在"做中学,做中教"教学模式基本理念、实践、典型案例的探索,对"做中学,做中教"教学模式在中职学校的实践......
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[摘 要：中等职业教育的不断发展，教学模式改革推陈出新，改变传统教学模式，建立“做中学，做中教”新的教学模式，以不断适应企业市场对技能......
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“做中学、做中教”是中职学校实践教学改革的重要内容，是提高技能型人才质量水平的有效途径和方式。深化“做中学、做中教”课程教......
职业教育是为企业生产一线培养具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才,其人才培养目标决定了"做中学,做中教"是中职教学的有......
“做中学,做中教”倡导以实践为主体,以培养学生综合职业能力为目标,由于与传统教学模式存在颠覆性差别,在具体实践过程中容易产生......
依据课程设置与人才需求对接的理论,提出以就业为导向,按照"市场需求法"的原则,构建高职院校数控技术专业核心教学模块;以培养关键......
