中学信息技术相关论文
随着素质教育的不断深化，中学阶段的信息技术课程教学也在形式和内容上发生了很大的变化，教师在完成专业知识、技能教学的同时，也要同......
在中学信息技术教学中渗透人工智能教育能够促进学生信息素养与科学发展观的形成，达到培养学生综合素质的目的。为了解决中学人工智......
以人为本是构建高效课堂的基础。中学信息技术课堂教学中,必须注重以生为本,充分体现学生的主体地位,才能使学生在具体教学实践中......
信息技术教育是信息化建设背景下我国教育改革的重要方向,是时代发展的必然需求.在新课程环境下信息技术教育不仅仅要让学生掌握扎......
教育信息化 2.0 的推进和新一轮的课程改革都基于核心素养对各学科的学习提出新要求,中学信息技术学科也顺应时代发展潮流,尤其关......
信息技术教学有不同于其他学科的特点，它是一门实践性极强的学科，比任何一门学科的知识都要更新得快。高中阶段，学生每周仅有一课时的......
摘 要：伴随着我国网络计算机服务产业的迅猛发展以及新课标的实施，云计算在人们生活、学习中的应用更加广泛。但是由于我国的云计算......
新课改下的中学信息技术教学要求在教学的过程中课堂教学融入生活元素，构建和谐环境激发兴趣，加强上机教学多学多练，在教学中培养学生......
摘要：中学信息技术课是知识性与操作性相结合的基础工具课程，对学生获取信息，学会学习有着重要的促进作用。但是当前中学信息技术课的......
信息技术作为一门新兴学科，有它独特的教学方法。要合理高效地让学生学习和掌握计算机，对我们确实是一个挑战。工作实践使我们认识到......
摘 要： 信息化时代的到来使得信息技术在我国各行各业得到了广泛的运用，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术逐渐在人们的生活中......
能力是使活动顺利完成的个性心理特征,中学信息学教学的一个重要任务是培养学生的能力。尽管我国心理学界很多学者认为:思维训练可......
农村中学硬件档次比较低，要想发挥其应有的作用，就必须靠老师努力提高课堂效率，信息学科看似简单，其实它是学生主动学习的工具。我在中......
【摘要】时代飞速前进，科技迅猛发展。以新兴的信息技术为核心的现代科学技术，广泛地进入了人们生活、学习，工作的各个领域。随着社会......
经济在发展，科技在进步，人类在追赶着时代的潮流，进入了信息化的新时代，使用并广泛应用计算机已成为人们生活中的主要组成部分。中学教......
中学信息技术教育是一项基础文化教育和人才素质教育，是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。信息技术这门学科和传统的学科......
随着信息时代的到来，信息技术越来越被广泛地应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。作为一名初中信息技术教师，如......
学校机房是学校的一个重要教育教学场所，随着学校计算机数量和使用频率的不断增加以及机房维护管理内容的不断变化，机房管理已逐渐成......
当今，计算机已成为人们生活和工作的重要工具，中学信息技术教育也应运而生。信息技术教师必须不断创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提......
摘要： 本文从探究学习的教学策略和探究学习的教育程序两个方面，就中学信息技术探究学习教学问题进行分析。 关键词： 信息技术 探......
【摘要】本文列举了在农村中学信息技术教学中存在的学生主体差异、硬件设施滞后等主要问题，提出了通过激发学生的学习兴趣、采取新......
摘要：中学信息技术教学，要提高教学的效率，就必须了解教学过程中的问题症结所在，然后采取有效的方式对症下药，应用行之有效的方法去破解......
【摘要】信息时代的来临，使得信息技术成为了当前现代人所必须要具备的一项技术，信息技术课程也肩负着重任。在学校中实施信息技术教......
摘要：在中学开设信息技术课程，对于深化教学改革，全面推进学生素质教育，具有深远的意义。而要实现预期的信息技术课程教学效果，明确教学......
摘 要:本文结合网络教学的主要理论和中学信息技术课教学实际,阐述了中学信息技术课专题学习网站建设的重要性,对专题学习网站建设......
摘 要：信息技术教育是面向全体学生的教育，要真正落到实处，关键在于让学生积极主动参与课堂。本文对信息技术课堂活动中提问的原则和......
摘 要： 农村高中学生具备的信息素养和城市学生有一定差距。信息技术教师应该不断思考在培养学生信息素养的同时，加强学生的德育发展......
摘要：中学信息技术教师在教学中应合理采用游戏教学法，调动学习的兴趣，使游戏为教学服务，笔者在文中对这一教学法的应用展开探讨。 ......
【内容摘要】目前，在实际的中学信息技术教学过程中，仍然存在着很多的问题，这些问题严重的制约了中学信息技术教学效率的提升。与此同......
教育在今天的生活当中有着非常重要的意义,相关的部门与机构在不断地加大研究的力度。在众多的研究的方面当中,中学生信息技术的信......
中学信息技术大课程是根据大课程和课程整合的思想在信息技术学科领域率先提出的,论文在对学科发展定位进行重新界定的基础上,构建......
中学信息技术是一门实践性极强的学科。在课堂教学过程中，教师除了要讲解理论性知识之外，还要重视学生的技能训练。因此，在中学信息技......
摘 要：中学信息技术教学存在很多问题，如很多学校对信息技术教学投入不足，没有充足的计算机设备，无法开展信息技术教学，本文针对这一教......
摘 要：教师是课堂的引导者，学生是课堂的主体，为发挥学生主体地位，必须要有效开展教学提问策略，给予学生更多思考的机会，为学生的学习打......
一、教师教育观念的转变是创新教育的前提 在教学过程中进行学生创新能力的培养，首先要解决的问题是教师教育观念的转变，教师应该......
摘 要：本文主要分析了提高高中信息技术教学有效性的策略和影响因素，希望能给高中信息技术教师提供一定的帮助。 关键词：高中；信息......
【内容摘要】视觉素养既是一种视觉能力，也可以帮助学生理解和创新图像；信息技术教学中经常带有大量的视觉符号；因此，全面加强中学信息......
摘 要:作为一门新兴的学科,中学信息技术教材的编写有着其特殊性,笔者作为一名工作在教学第一线的青年教师,根据自己的亲身体验,在......
论述中学信息技术课程思政实践之必然性,具体分析实践的困难,提出对策建议,以期为中学信息技术课程思政改革提供借鉴和参考.......
摘要：在传统的教学环节中，教师以管促学的教学模式已经沿用多年，在这种传统的教学模式下，课堂教学主要突出的是教师“教”的主导地位，而......
◆摘 要：创新能力是当今人才必备的能力，只有拥有创新能力，才能促进时代的发展和国家的进步。创客教育非常重视对学生创新思维的培养，......
当前社会信息技术应用能力已经成为社会建设者的必备技能，现在电脑的应用已经深入到了人们工作和生活的方方面面，如果人们对于信息的......
