“活动单导学”相关论文
摘要：“活动单导学”模式下高中数学“概念教学”是一种重要的课型，是学生学好数学知识的重要前提。本人对“活动单导学”模式下高中......
【摘要】“活动单导学”教学模式的效果如何，一定程度上取决于“活动单”的设计；完整的“活动单”由四部分组成：课题、学习目标、活动......
新课程理念的目标之一是使学生在自主能动的阅读体悟和实践中促进语文素养的提升,但在具体的教学过程中,却存在着诸多的困难,江苏......
【摘 要】“活动单导学”作为一种新的教学模式，符合了英语新课程标准的要求，转变了师生角色，这种模式看似将教师和学生从沉重的课堂......
【关键词】“活动单导学” 策略 新课标 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）07A- 0027-02 ......
［摘 要］ “活动单导学”模式是区域教育改革的知名品牌，旨在让学生学会学习，从而拥有学习力. 本文通过目标学习、合作交流、评价......
“活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生自主、合作学习，记录学生过程与结果，分析得出结论并自我反馈的“菜单”化设计。体育......
小学英语课堂教学采用"活动单导学"模式,是随着我国新一轮的教育改革不断深入应运而生的,它使小学英语课堂"活"了起来、"动"了起来......
随着社会的飞速发展,信息技术课程已经成为在校学生的必修课程之一,作者以××中学信息技术课程教学为个案来进行调查和分析,解读......
认真审视＂活动单导学＂模式下的课堂现状。该模式下个性化课堂的构建可从三个方面精心设计：＂单＂的设计、情境的创设、课堂组织形式的创新......
