学习毅力相关论文
教师是影响学生学业质量的关键要素，而学习力又是构成教师职业素养的关键，因此研究教师学习力的构成要素、调查初中生物学教师的学习......
学习毅力一直以来被认为是影响学业表现提升和学习能力发展的重要非认知因素。学习者如何能克服困难和挫折，并长期坚持完成学习任务......
2019年,新冠疫情席卷全球。新冠病毒不仅扰乱了正常的学校教学秩序,也对学生的身心发展带来一定影响,新的学习环境、学习方式和突......
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学习共同体作为实现社会化学习的有效途径,强调人际心理相容与沟通,在学习中发挥群体动力作用,从而在一定程度上提升学习力。调研......
为探索大学生学习毅力对其主观幸福感(生活满意度、积极情绪、消极情绪)的预测效应及影响机制,基于大学生被试开展两个横断研究。......
摘 要：在课堂上提高课堂教学效率是我们新课程改革的重要要求。本文作者结合多年的实际教学经验，通过对新课程标准的分析和探索，为广......
【摘要】 自主学习是当今教育研究的一个重要组成部分,自主学习能力不仅使学生在正规的学校教育中受益匪浅,而且为其终身学习奠定......
当前的中等职业学校不少学生身上存在着学习积极性不高、学习效率低下、学习效果不佳的现象。这其中既有学生自身内在的原因,也有......
【摘要】本文通过高职高专机电课堂教学现状，原因分析，和应对措施进行教学浅析，结合教学实践并以突破传统教学理念的视角，站在教师角度......
摘 要：由于每个学生都是一个个思想感情、兴趣爱好、思维意识、行为习惯、生活背景、学习基础等不相同的个体，因此，他们的成长状况也......
“学习型组织”被公认为二十一世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态,创建学习型组织是二十一世纪的大势所趋。本文通过探析学习型......
摘要:在新的教育形势下,以人为本,教人求真是我们广大教育工作者亟需处理好的重要课题,作为一线教师,全面提升学生的素质,使广大学......
数学作为一门基础学科,在当今社会中,有着非常广泛的应用.数学是学习其它课程的基础,是人们参加社会生活、从事生产劳动和学习、研......
作为低年级语文教学重在打好基础,同时要着眼于未来,促进学生学习技能技巧的形成。而且学生的内需要比老师的灌输更重要,因此要让......
摘要：新课程给我们的物理教学注入了活力，这就要求我们采用新的教学方式，在这种情况下，小组合作成为我们青睐的方式，它以合作互动为基础......
数学是一门思维的科学，思维能力是数学学科能力的核心。数学思维能力是以数学知识为素材，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表......
初中语文教材中的文言文，不少是要求背诵的。这些课文都出自名人之手，有很强的代表性，把它们熟练地背诵下来，对于深入理解课文内容，提高......
自主学习是学生自己能主宰自己的学习。自主学习能力,就是学生在独立获取知识技能、思想能力的基础上,能独立地运用一定的方法进行......
摘要：电脑制作尝试教学能激发学生学习信息技术的兴趣，有利于培养学生的合作精神和勇于探索、坚韧不拔的学习毅力。本文指出，在电脑制......
家庭教育：重在非智力因素培养河南教育社王源人的成就大小或学生成绩的优劣，主要依赖两个方面的因素，一是聪明才智或学习能力的强弱，二......
编者的话：在倡导“全民学习，创建学习型社会”的新形势下，重温和研究毛泽东的终身读书学习观，以及理论联系实际的学风和勤奋刻苦的学习......
语文课程是人文性和工具性相统一的课程，力在提升学生的综合素养，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提升学生的人文素养和综......
学习力,是指学生有自主学习的积极性和习惯,在学习活动中能清楚地说出自己想说的话,大胆表达自己的看法,能专心听课、积极思考、熟......
摘 要：新课标环境下教师的职责已不仅仅是传授知识，他们更是情感的培养者，即培养学生正确的情感、态度和价值观。本文主要介绍了如何......
学习品质与学习效率呈正比,在小学数学教学中培养学生的优质学品包括:热爱学习的情趣、专注听课的习惯、善于思考的悟性、持之以恒......
英语作为一门工具性的学科,其最终的学习目的是达到用英语交流、沟通。对于小学英语教学,其主要任务就是培养学生自主学习的能力,......
摘 要：物理是一门以实验为基础的自然科学，物理实验能够调动学生学习物理的主动性，发展学生的动手能力、观察分析能力和思维能力，有效......
在科技和知识迅猛发展的今天,传统教育理论面临挑战,素质教育已越来越引起全社会的重视.人们在关心经济发展的同时,更关心如何教育......
摘要： 英语教学中的激励性评价是教师在教学实践中对学生的思想行为给予充分地肯定、鼓励和赞扬，诱发学生学习动力、激发学生学习兴......
作为班主任,除了做好班级管理工作,还要重视学困生的转化工作,不但要热爱优秀生,更要偏爱学困生,尊重、关爱、激励、带动学困生,以......
摘 要：教学的根本目的在于提升学生的学习力。学习力，就是学生在学习中的学习动力、学习能力、学习毅力、学习态度、学习方法与效率，......
摘 要：本文从体校英语教学的实际出发，论述了影响体校学生学习英语的主要障碍以及针对这些障碍所采取的对策，探索了提高体校学生学习......
小学生到了五六年级，英语学习的差距性就渐渐地拉大了，学得好的同学已经能看懂整篇的短文，学得不好的同学甚至连书上的单词都不会读也......
小学生的数学学习力大致包括三个方面,即学习动机、学习毅力和学习能力。其中,学习动机是学习力的核心部分,是学习毅力和学习能力......
作为学生参与国防教育的一种基本形式，军训的目的在于增强学生国防观念，提高学生的学习毅力，培育良好的学习和生活作风。应当承认，军训......
如今，社会上流行着一个词语——“学习力”。无论是企业、工厂、医院还是政府等等，社会各行各业都在研究、思考“学习力”。当然作为......
摘 要：古话曾讲，锲而舍之朽木不折，锲而不舍金石可镂，这句话讲的是，只要坚持的去做一件事情，总有一天会得到成功，这样的坚持不懈就叫做毅......
浙江省委副书记夏宝龙在浙江省委党校秋季学期开学典礼上作了题为“进一步加强领导干部学风建设,切实做到勤奋好学、学以致用、用......
一、有利于激发学生学习兴趣，强化学习动力 学生的学习动力来源有两个方面：一是明确的学习目的；二是浓厚的学习兴趣。由于社会的变......
通过对本校学生的调查,发现凡英语成绩较好的学生,均有良好的非智力因素,如有良好的英语学习习惯、端正的学习态度、浓厚的学习兴......
物理教学中“问题探究”的作用 1.1有利于激发学生学习兴趣，强化学习动力 学生的学习动力来源有两个方面：(1)有明确的学习目......
