个性化课堂相关论文
“双减”政策持续升温呼唤着基础教育课堂的变革，教育APP作为减负增效的智能载体，为落实“双减”提供了新的突破口。在我国大力提倡......
个性化课堂能有效调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。在课堂教学中，教师要创设适宜的情境，采取因材施教的策略，以启迪学生的智慧......
根据小学生的学习特点以及年龄阶段等，在小学科学课堂中运用信息技术非常重要。这不仅有利于提高小学生注意力，更有助于提升其学习兴......
本课是在番禺区“智慧教育”背景下,教师探索信息技术与音乐欣赏课堂教学的深度融合,结合以学生为主体的自主、合作、探究、创作的......
在新课改的背景下,素养教育越来越受到重视,个性化教育也逐渐深入到教育教学当中,传统教学方式也逐渐退出了人们的视野,更加注重多......
随着教育教学改革的日益深入,社会各界对小学生艺术素养的培养提出了新的,更高的要求.而欣赏和表达音乐的能力是小学生艺术素养的......
【摘要】文言文教学必须重视个性化课堂教学的要素和必须把握的环节才能避免纯粹的字词句串讲或架空的分析鉴赏，才能不脱离了学生的......
在进行小学语文教学过程中,教师要想让学生一上课就对所学习的内容产生极大的学习兴趣,做到课前导入是非常重要的.长期以来,很多教......
新课程改革背景下，小学数学课堂上的主人应该是学生，要让学生在个性化的思维下去思考、经历、探究、分析，以此来突显学生的主体地位。......
【摘 要】中国教育从一开端就是具有极强目的性的教育，由于中国人口众多，科举制与如今的考试成为选拔人才的重要途径，因此应试教育深......
在信息化、数字化、网络化的今天，90后大学生个性鲜明，自我意识强，他们熟悉互联网，兴趣广泛，接受新鲜事物快，热衷于信息化的交流方式，他们......
本文基于对90后青年教师的调研心得,讨论了90后青年教师的教学特色及其待提高之处,认为其在教学风格、教学模式以及教学手段上都具......
在对大学英语核心素养内涵进行解读的基础上,本文对大学英语教学问题展开了分析,对建构个性化课堂在推动学生自我发展和跨文化交际......
小学生的所处的阶段是一个黄金时期,一个承上启下的重要阶段。小学语文即是重中之重,提升基础语文能力如听、说、读、写都是为了学......
【摘要】新时代呼唤个性化教学，个性化教学有助于推进学生语文能力的提升，为学生提供张扬个性、发展潜力的舞台。个性化的教学方法、......
美术教学能培养学生的艺术素养与综合能力, 如何打造个性化的美术课堂成为美术教师研究的重要话题.文章从当前的教学实际出发, 结......
摘 要：受到很多条件的限制，农村初中发展相对比较落后。要改变这种现状，首先要从教师教学这一环节进行变革。本文简要概述了目前集体......
小学数学作为小学课程之中的一门基础性学科,对于学生在今后发展过程中思维能力和理解能力的提升均有着显著的效果,有利于学生今后......
随着信息技术的不断发展,教育教学领域也多出了多媒体这个好帮手。合理地运用多媒体辅助初中语文教学,不仅能够为传统初中语文教学......
个性化教学注重对学生个性化思维的培养,是核心素养培养的重要方法。教师可以从挖掘生活资源,拓展空间;搭建具象支架,开辟路径;穿......
信息技术高速发展,网络与计算机在家庭与社会中必不可少,但来自不同家庭的学生,他们的信息素养千差万别。如何在课堂的40分钟内满......
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课堂教学是教学的主阵地,传统的以班为单位的课堂教学活动,受集体化、同步化、标准化的局限,不利于根据小学生的个体差异与个性特......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
摘 要：建立起个性化的数学课堂，不仅是使直观，有趣以及启发性等教育目标得到实现，也使增强数学课的教学效率的重要途径。在课堂上的讲......
基础教育课程改革目标是提升和优化教与学.教师如何巧用新技术资源,呈现高质有效,同时兼具个性与活力的课堂呢？结合教学实例,探讨了......
昌邑市奎聚街道中心学校根据小学教师队伍呈现老龄化、教学理论相对薄弱和学困生有厌学情绪,还有相当部分的学生没有掌握学习方法,......
认真审视＂活动单导学＂模式下的课堂现状。该模式下个性化课堂的构建可从三个方面精心设计：＂单＂的设计、情境的创设、课堂组织形式的创新......
凸显戏剧教育在基础教育中的独特功能,巧妙运用戏剧教育元素创新高中思想政治教学策略,是构建个性化课堂、提高课堂教学有效性的重......
运用戏剧教育元素创新高中思想政治教学策略,是构建个性化课堂、提高课堂教学有效性的重要途径。本文立足高中思想政治教学现状,结......
基于不同时期教师专业成长的需求,学校确立集体备课项目化研究为教师专业化队伍建设的有效载体,以行动研究策略来推进和完善,使集......
<正>孔子曰:"工欲善其事,必先利其器。"备课是教师"利其器"的过程,是教师工作的"重头戏"。随着新课程改革的展开,高中历史教学中出......
个性化小学语文教学课堂的设置应不仅注重对学生进行基础知识的传授,更应注重对学生多元化思维能力的培养.从学生思维能力培养、课......
近年来，江苏省南京市江宁区在课堂教学改革研究的过程中，把学习科学引入个性化课堂，从脑科学发展研究的最新成果切入，对新课程的主要理......
简析加强公安院校教师人才培养的必要性、大型活动的含义及影响因素。着重从一种提升教师专业认知能力的复杂系统组构,提供个性化......
初中阶段是初中生形成个性、自主意识不断增强的一个特殊时期,这一时期,对于提高学生的综合素质和培养创新能力具有特殊的意义。《......
<正>《英语课程标准》提出学生要通过语言技能、语言知识、学习策略、文化意识与情感态度等五个方面来学习并掌握综合英语运用能力......
