《中学生守则》相关论文
自1996年学校安排我担任年级组长、班主任工作以来，我用一颗感恩的心在参与学生操行分量化管理中寻觅自己的幸福，通过活动使德育工作......
班级管理就性质而言是一种职业事务，是教育者重要而又基本的职责。管理只是教育的初级形式，教育的高级形式不在“管”而在“化”，“教......
德育工作最重要的是唤醒,而唤醒不能只靠生硬的说教,而必须动其情,引其思,促其行,这种方式最本质的特点是柔性,所以情思德育本质上......
现代教育家叶圣陶说:'什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。'先抓习惯,再谈成绩,这也是七年级前半学期的教学工作......
一、正确的荣辱观、是非观 1． 上好周会课 周会课是班主任掌握学生思想的重要阵地，是了解班级思想状况的一个窗口，是学生施展才......
〓〓作为当代的教育工作者的我们，不仅肩负着给学生传授现代的知识与思想，把学生培养成适应社会需求，顺应时代发展的新型社会主义建设......
2005年7月22日《新华每日电讯》刊出一篇新华社专稿《大学生儿子玩“潇洒”农民老父“心口疼”——一老农致信记者痛陈儿子不知感......
一、共研班级制度，制定班风标准制定班风标准就是要在班上树立什么样的风气。我们确定班风标准的依据有：教育部颁发的中学生德育大纲......
一个人拥有了健康优良的品质,才会拥有健康的人生,而一个人良好的品质是平时的行为习惯长期锤炼形成的。湖南省岳阳市岳阳楼区郭镇......
在七年级思想品德课教学中灵活运用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,能够引起学生的高度重视,自觉遵守,使他们养成良好的......
