年级组长相关论文
江苏省镇江市某初中为保持中考高升学率，实行了所谓“精细化管理”：一把手校长亲任初三年级组长；其他校级领导除蹲点年级外，还兼管学科......
摘 要：年级组长担负着领导本年级师生、组织本年级教育教学工作的责任，并向校长直接负责。同时，也接受其他部门对教育教学工作的组织......
【摘 要】当前德育教育是素质教育教学体制下学校教育的重要组成部分，而从教学实际来看，初中阶段也是德育教育开展的困难阶段。所以......
[摘要] 年级组是学校教育的基层单位，是教师组织教育、教学工作的基地。抓好了年级组的建设，对学校的管理和发展能起到相当重要的作......
“班级管理的精髓只有四个字——管好女生!”年级组长跟我说这句话的时候，咬牙切齿，手指在桌子上使劲儿地戳了好几下，似乎要把那张崭......
按照习惯来讲，我们这一届学生应该被称作“12届”，但胖胖的老袁（我们的年级组长）三年的“熏陶”已让我们认定了自己是“09级”。每每在......
大课间活动是学校体育的重要组成部分，把它切实落到实处，将有利于学生的健康成长和学校教育教学质量的提高，我校近几年在这方面大胆探......
自1996年学校安排我担任年级组长、班主任工作以来，我用一颗感恩的心在参与学生操行分量化管理中寻觅自己的幸福，通过活动使德育工作......
在探索课程管理的过程中，我园构建了幼儿园课程管理的“四级模式”，提高幼儿园课程管理的质量和水平，促进幼儿园课程持续、高效发展。......
备课组是年级组、教研组共同领导下的落实学校教学工作的教师基层组织。备课组的凝聚力、战斗力如何，直接关系着本年级本学科的教学......
高二下半学期，班里十几个学生突然将我告到校长那里，要求撤换我这个班主任。当学校主管教育的副校长、教育处主任、年级组长找我当面......
几天前的一堂早自习，小胡塞给我一张纸条，当时没有在意，后来仔细阅读，方觉其中含义，现摘录如下。 尊敬的老师： 您好！ 我昨天晚自......
“先有甜粽子,还是先有咸粽子？”马上就要迎来高考的高三文科班同学,又在历史课上“歪楼”了.起因其实很简单,就是学校在端午节发给......
新学期开始了，七年级又迎来了一批学生。 开学报到第一天，学生A，一个瘦瘦弱弱、戴着眼镜的男生，给我们七年级班主任们留下了深刻印......
班主任、年级组长是班风、级风建设的核心组织者,是铸造学生灵魂的引路人,是学校工作的直接执行者、支持者、延伸者。他们工作的优......
《中国教育改革和发展纲要》明确提出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德......
案例 李老师是我园的年级组长、骨干教师，工作上十分认真，深得家长和小朋友的喜爱。可一天中午在巡视午睡室时，我却发现她在睡觉，就......
安排教学人事是中小学教学管理中牵一发而动全身的工作,所以大部分学校都把它当作新学期开始前的首要大事来抓.......
“实”，就是“实在”。欲求实在，就要有针对性，充分研究本校各方面的实际情况，制订出切实可行的教科研计划，并分阶段组织实施。所制订的......
曹璟，徐州师范学校第一附属小学校长、党支部书记。先后被评为“江苏省特级教师”“江苏省优秀班主任”、“徐州市名教师”、“徐州......
一、转变领导方式,进行组织变革进行组织变革有助于教师领导力的开发。学校管理团队定期召开全体教职工大会,校长关注教职工所想,......
秋高气爽,抬头仰望天空,人们经常可以看到雁阵的踪影.雁阵里飞得最辛苦、最累的是哪一只一一领头雁.据科学家分析,领头雁扇动翅膀......
2019年4月的一个星期五下午,我像往常一样出现在高二年级组长方艳的办公室里,参与每周一次的教学研讨与学情调研活动。星期五,是我......
每所学校,都有管理的结构。最常见的是这种层级分明的结构形态:校长、书记—副校长、副书记—学校中层—年级组长、教研组长—备课......
我在任教高二年级6个班的生物课的同时，受学校安排，负责联系高一年级，与年级组长共同管理该年级的教育教学工作。在学生管理方面，我常......
转化后进生工作是实施素质教育的重要组成部分。它牵动的面很大,涉及到教育科学的各个方面和教育内容的各个要素,涉及到学校管理的......
在学习中成长 学校为了让教师树立新的教育理念，一是成立了课改领导小组，由校长担任组长、分管教学的副校长担任副组长。组员......
上海市民立中学通过构建立体研修网络,促进教师专业发展。其核心是:以“以校为本,以研促教”的理念思路为指导,以落实两个纲要精神......
<正>在担任大班年级组长期间,我倍感压力,也深知自己肩上责任的重大。师资方面,青年教师、老教师的分化明显,他们的教学水平、教学......
孟子曰：“得天下英才而育之，乐莫大焉！”教育是一种莫大的幸福，而作为校长的幸福，就是让学生享受幸福的教育，让教师感受教育的幸福。寓幸......
<正>分年级组管理是普通高中学校普遍采用的教育教学管理模式。如今,许多学校年级规模越来越大,可以说,每一个年级就相当于一个"小......
陆光彩，江苏省南通市市级机关第一幼儿园年级组长，学前教育、美术教育双本科，南通市美术中心教研组成员、崇川区美术教研组负责人、幼......
一、问题的提出我校的管理组织结构在2009年9月前保持着校长、副校长、中层和基层四个管理层面。四个层级中的各个管理层面均作为......
<正>新课程实施以来,课堂教学形式发生了巨大的变化,教师的主导地位和学生的主体地位得以彰显,学生学习由被动接受到主动探究,在高......
落实管理、注重细节、抓好常规、走内涵发展之路，全面落实新课改精神，切实提高学校的办学水平，全面提高教育教学质量，实现学校的发展、......
