《中学生日常行为规范》相关论文
诚信，即诚实守信。长期以来，中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统，留下了“千金一诺”、“一言既出，驷马难追”的千古美谈。然而，在......
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。良好的习惯会伴随人的一生，也受益于人的一生。......
期刊
自1996年学校安排我担任年级组长、班主任工作以来，我用一颗感恩的心在参与学生操行分量化管理中寻觅自己的幸福，通过活动使德育工作......
浙江省磐安县第二中学（下称磐安二中）从2004年起实施“读圣贤书、立君子品、做有德人”的德育工程，以此开始了创建特色学校的探索。整......
《中学生日常行为规范》(下面简称《行为规范》)是国家明文规定的中学生日常学习和生活准则。如何使《行为规范》成为学生的自觉行......
教育部新颁布的《中学生日常行为规范》已于2004年9月1日正式实施,这体现了国家对广大青少年健康成长、全面发展的高度重视和亲切......
一、正确的荣辱观、是非观 1． 上好周会课 周会课是班主任掌握学生思想的重要阵地，是了解班级思想状况的一个窗口，是学生施展才......
对中学生的道德教育，要从坚持公民道德建设的指导思想和方针原则；坚持以为人民服务为核心，集体主义为原则；坚持贯彻《中学生日常行为规......
“欲成才，先成人”，为了引导我院青少年树立正确的价值观和人生观，培养高尚的道德情操。随州技师学院开展了“廉政文化进校园，廉洁教育......
品德不良的中学生，指的是经常违反道德准则、《中学生日常行为规范》或犯有较严重道德过错的中学生。他们的表现具有一定的共性：道德......
前段时间,在福建福州,一名中学生因对学校统一发型管理有不同意见,而写了一封长达1800多字的投诉信。信中提出了自己的想法:强制发......
<正> 《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》)是对中学生进行思想品德教育的基础内容,是培养中学生形成良好行为习惯和优秀心理......
期刊
在七年级思想品德课教学中灵活运用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,能够引起学生的高度重视,自觉遵守,使他们养成良好的......
《中学生日常行为规范》实施四要素洛阳铁路四中校长李和明中学生日常行为规范，是国家对中小学生提出的基本要求，是学校德育的基础工......
