《守财奴》相关论文
语文作为一门基础学科,不仅传递着文化知识,而且对于学生的文学累积、人文素养和性格品质的养成有着潜移默化的影响。如何提高职业......
《守财奴》节选自巴尔扎克的著名小说《欧也妮·葛朗台》中的一章《家庭的苦难》。葛朗台以其对金子的狂热占有欲而作为“吝啬......
<正>一次公开教学,正巧赶上讲读巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》的节选部分《守财奴》。按说小说教学内容精彩,吸引学生,既易于调......
学生在阅读文本时容易忽视一些文字浅显却大有深意的地方，而经典文本往往以浅显的文字来彰显其魅力。因此教学经典文本时，应注意引导......
我想起了我所教的<守财奴>来了.我的学生说,那<守财奴>葛朗台其实是很可怜的,你看他多像一头骆驼,只知道一个劲地往自己的身上堆积......
《守财奴》是巴尔扎克的长篇小说《欧也妮·葛朗台》中最精彩的节选.作者为我们精心塑造了葛朗台这个在世界文学画廊中穿越时......
巴尔扎克是世界文学中最伟大的作家之一，他的《人间喜剧》卷帙浩繁，内容丰富，是认识资本主义社会的百科全书，恩格斯曾经说过：“我从这里......
<正>学情分析策略仅从高中阶段来说,使用人教版教材的学生,在第二册就较为系统地学习了一个单元的"中国现当代小说和外国小说"。应......
课文《守财奴》揭露了资产阶级暴发户贪财自私的嘴脸，《警察和赞美诗》暴露了资本主义社会的丑恶本质，这是首先应该肯定的。这两篇课......
<正>行动描写是对人物在一定的环境和社会关系中的行为动作进行具体生动的描绘,它是反映人物思想、性格、心理等的有效手段之一。......
<正>高中语文人教版第四册选用了《守财奴》中《家庭的苦难》一章,并把它列为自读课文。考虑到授课班级是一个文科班,故计划用近两......
<正>能够荣登"世界文学四大吝啬鬼"排行榜,便可见葛朗台的能耐了。他一生执著的是"看到金子,占有金子",一生奉行的是"人生就是一件......
期刊
<正>人教版高中语文教材第四册第四课《守财奴》节选自巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》,题目为编者所加。从标题的拟定、原文段落......
细节描写,是文艺作品刻画人物性格、烘托人物心情的重要手段,对推动作品情节发展、深化作品主题具有重要意义。巴尔扎克在《守财奴......
<正>小说之有细节,犹如电影之有特写。电影无特写镜头,不能再现人物的细部活动,小说无细节描写,难以突出人物形象的独特属性。因此......
<正>细节描写是指对人物、环境、物件等所做的具体而细致的描写,其特点是于细微处见精神.真实的、典型的细节描写是刻化人物,丰富......
<正> 《守财奴》一文节选自长篇小说《欧也妮·葛朗台》。《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义作家巴尔扎克(1799—1850)最重要......
<正> 一、教学背景本文打算运用“非指示性”教学方法中的“比较切入法”进行教学。这种教学是将所学课文与某名篇(段)就某些方面......
<正>《守财奴》揭露了资产阶级上升时期金钱统治造成的罪恶。它影响了一代又一代人的灵魂。我们翻阅书卷,便会叹息,吃惊,大笑,沉思......
从某一方面讲，任何工作都可能成为一种艺术，包括语文教学，而且，比之其他的工作，语文教学成为艺术工作的可能性会更大。因为语文教学的客......
<正> 奥诺雷·德·巴尔扎克(1799—1850)是十九世纪法国批判现实主义大师。他所处的时代正是封建势力腐败、资本主义发展、工人阶......
<正> 《守财奴》一文,节选自法国著名作家巴尔扎克的长篇小说《欧也妮·葛朗台》中《苦难的家庭》一章的高潮部分。题目系编者所加......
欧也妮是巴尔扎克小说《欧也妮葛朗台》的主人公。在节选自《欧也妮葛朗台》的高中语文课文《守财奴》中,葛朗台成为主要人物,欧也......
<正> 我在教《守财奴》时,设计了这样的板书:(见下)课后,许多学生反映,由于板书的帮助,大大加深了对课文思想内容和艺术特色的理解......
<正> 谁都知道葛朗台是“守财奴”,在教《守财奴》时,我偏要在这无疑处激疑:葛朗台是比较“大方”“慈祥”的,他有一颗“金子般”......
期刊
<正> 电影问世之前近百年,巴尔扎克就写作《人间喜剧》了,他的作品里何来电影“特写”?看了本文的题目,有的同志也许会这样发问。......
