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《小溪流的歌》是一篇自读课文，它以童话的形式用通俗生动的语言叙说小溪流坚持前进，演变成小河、大江、海洋的故事，告诉我们“只要不......
设计A：品读赏析式【思路综述】本设计用多媒体动画引导入境，力求通过对语言的品读赏析，让学生感知童话语言形象生动的特点，感知作品所......
<正> 溪流唱着无声的歌奔跑着,从不止步。它无休止地向东流,直至汇成海洋仍不肯停下来。我从没留意,却意外地发现它的歌声是那么优......
