拓展阅读相关论文
培养小学生的阅读兴趣和自主学习能力是现阶段小学语文教学的重要任务。同时,新课程改革的深入发展对小学语文阅读教学改革提出了......
在当前小学语文教学中实施拓展阅读教学能够进一步提高阅读教学的质量和效率,在此过程中,语文教师应当根据当前小学生实际的身心发......
书籍是小学生灵魂的滋养，通过阅读我们可以了解更加广阔的世界，增加视野，陶冶情操，从而形成良好的语文核心素养，从而致力于社会文化水平......
在青少年时期加强对于学生的文本阅读教学能够提高学生的文学素养,让学生在阅读中提升自我、塑造人格。目前我国实行义务教育和素......
主题式拓展阅读是提升高中生阅读能力,培养高中生英语学科核心素养的有效途径。本文阐述了主题式拓展阅读的概念,结合亲身教学实践......
情感教育是英语教育的重要组成部分，在英语教学中占有重要地位，能对学生的自主学习和终身学习产生深远的影响。以译林版高中《英语》......
阅读作为英语教学中的重要组成部分,是教学中不可忽视的重要内容。教师更加需要通过拓展阅读教学的开展让学生的英语知识得以巩固,......
阅读教学在培养学生英语学科核心素养方面具有重要作用。然而由于课外阅读材料不足、教学模式单一等因素,导致学生的英语阅读无法......
概述基于“之江汇”同步课堂的小学英语拓展阅读教学优势。借助“之江汇”，为学生提供课外自主学习机会，选用与牛津教材内容紧密相关......
初中英语教师在英语报刊拓展阅读教学过程中，应该重视对阅读文本的讲解与探究，明确单元主题、阅读题解答的出发点与落脚点以及对应的......
拓展阅读是教师依托拓展语篇对教材单元内容、语言知识、文本特征、主题意义等的深入探索和延伸，有利于深化学生对主题的理解和表达......
语文教学要充分发现美,并引导学生去赏析、品味。教师要紧扣文本,发掘教材蕴涵之美,让学生在品味中欣赏文章的语言美、在交流中体......
在新形势下，我国积极进行教育体制改革，积极创新传统的教学方式。但在开展初中英语教学时，英语教材中的英语单元结构较少，会限制初中生......
英语阅读活动的开展过程是思维与语言相互作用的过程。在单元主题拓展阅读教学中,教师可以在读前引导学生感知语篇主题以激活思维，......
拓展阅读通过对主题阅读的深度探寻，达到帮助学生拓展视野、丰富知识结构、发展高阶思维的目的，可以有效弥补教材单元内语篇不能充分......
学生对主题意义的探究是学生学习语言的最重要内容，直接影响学生语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效。基于主题意义探......
指向主题意义建构的单元拓展阅读教学有助于推进单元主题语境下的深度学习，是培养学生核心素养的有效路径。教师应在分析教材单元内......
任务群思想下语文大单元教学是课程改革的一种创新的理念，它致力于解决目前教学当中所存在的重工具性、轻人文性的问题。以此教学理......
＜正＞《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》指出：英语课程要注重在发展学生英语语言运用能力的过程中，帮助他们学习、理解和鉴赏......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》倡导基于主题意义探究的英语教学理念。本文结合教学实践案例,介绍在实施译林版《牛津高中英语......
随着我国开放水平的不断提高,对于优秀外语人才的需求量也越来越大,在初中基础学习阶段给学生打下一个坚实的英语基础对于英语专业......
本文阐述在“双减”背景以及英语学科核心素养的视域下，优化对高中英语Reading B拓展阅读的作业设计，指导学生结合Reading A主阅读文......
语文是小学阶段学生学习的重点内容,通过语文知识的学习能够提高学生的综合素质和文化修养水平,对学生的成长和发展具有极其重要的......
本文立足于小学英语日常教学的真实情况，从以下五个方面出发——借助多媒体技术，营造主题阅读氛围；选择多元化素材，加强主题拓展阅读；任......
小学英语阅读教学对于培养学生的英语核心素养具有重要的作用.拓展阅读教学的开展应该建立在小学英语教学目标的基础上,围绕教材内......
基于单元主题意义的拓展阅读教学需要注重关联性、适切性和科学性原则.初中英语的拓展阅读教学可遵循“基于教材文本,切入主题语境......
在小学语文课堂教学中,文言文一直是个难点。怎样化难为易,使文言文的学习与儿童当前的生活相融合呢?文言文阅读教学要凸显儿童味......
开展课外拓展性阅读是培育学生历史学科核心素质的有效途径。阐述拓展性阅读课对中学历史教学的重要性,论述拓展阅读课的设计原则,......
【摘要】阅读教学是小学英语教学的重要组成部分，小学英语阅读实现学生掌握有作用的阅读方法，养成良好的阅读习惯，掌握阅读的方法和技......
摘 要：单元是以课程标准为基础培养学生核心素养的基本单位。文章从单元主题意义视角阐述了初中英语拓展阅读教学的基本概念和理论......
摘要：在小学语文阅读教学中引入拓展阅读方法，能够促进阅读教学的稳步发展，为学生规划清晰的学习路线，促进学科核心素养培养目标的全面......
摘要：随着现代教学理论的发展和进步，如何在课堂教学中充分体现出时代气息，促进学生核心素养的发展和进步，成为教师关注的核心教育课题......
统编语文教材采用“双线组元”的单元体系,便于教师开展单元整体教学.在日常教学实践中,教师可以通过“导读—教读—自读—拓展阅......
单元语文要素:关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。教学目标:1.能归纳课文讲述的三件事,并能串联起来概括课文的主要内容......
