《毛泽东思想概论》课相关论文
围绕着<毛泽东思想概论>课如何改革教学方法,提高学生的综合素质,注重学生能力的培养几个方面进行了论述,并对教学手段和考试方法......
本文以江泽民同志"七一"讲话精神为指导,从教学工作的指导思想、教学内容和教学方法等方面,对"毛泽东思想概论"课进行了调整,充实......
<毛泽东思想概论>课教学对培育社会主义'四有'新人具有重要的作用.在应试教育向素质教育的转变过程中,'两课'教学......
论述了教授<毛泽东思想概论>课,必须指导学生注重中国近、现代史与中国传统文化的学习,注重历史、理论、现实的结合.......
高校的"两课"教学在当代大学生的思想政治教育中具有无可替代的重要性和特殊的意义,但其实际效果却不容乐观.因此,教学改革势在必......
随着知识经济的到来,创新的作用日益突现.江泽民同志在很多场合强调,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键......
期刊
根据多年来<毛泽东思想概论>课程的教学实践,探索实施了一套行之有效的教学思路和方法:'1255'工程,即在<毛泽东思想概论>......
<毛泽东思想概论>课主要是对学生进行毛泽东思想基本原理的教育,帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史......
一、疑问教学法实施的主要依据疑问教学是指教师引导学生质疑,针对学生提出的疑难问题,选择不同的解疑方法,指导学生自己解疑的一......
本文从教师的角度出发，从发挥多媒体非线性结构的特点，利用多媒体智能交互的特点，多媒体教学与网络教学相结合，使用统一课件与发挥教师......
期刊
<正>当今《毛泽东思想概论》(简称《毛概》,下同)课,无论是在高校文科还是在理科都是公共必修课,我从事《毛概》课教学多年,近两年......
根据教育部的部署，全国高校从1999年秋季开始，“毛泽东思想概论”课替代“中国革命史”课。这是“两课”课程新方案实施之后，调整力度......
要搞好<毛泽东思想概论>课教学,提高这门课的教学质量,实现毛泽东思想真正进学生的头脑,培养21世纪中国社会主义建设的合格的大学......
