《课程要求》相关论文
大学英语教学改革是近年来教育部高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.教育部为此颁发了新的,明确规定了大学英语改革是......
【摘 要】本文以目前我国大学公共英语教学现状为背景，从市场需求、教学目的、教学内容、教学模式和考核方式等方面探讨了在大学公......
随着多媒体网络技术引进大学英语教学,传统的英语教学模式正面临着极大的冲击.文章分析了传统大学英语模式客观存在的原因.依据教......
本文结合教育部《大学英语课程教学要求》（试行）的文件要求，就大学英语教学改革涉及的教育观念、教学模式、教学手段、师资队伍以及我......
《课程要求》无论是在教学要求,课程设计还是在教学模式等方面都明确提出大学英语个性化教学,确立了学生在教学过程中的主体地位.......
广东各独立学院均开设了大学英语课程,但教学管理部门对该课程目标定位不清晰,教师对其认识不足,学生也缺乏兴趣.本文认为各学院在......
新的《大学英语课程教学要求》强调学生听说能力的培养，要求改革现有的教学模式和评估体系。本文从专业口语考试的数字化背景需求和......
为适应我国高等教育发展的新形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，2004年1月，教育部制定并颁发了《......
2004年，教育部颁布了新的《大学英语课程要求》（以下简称《课程要求》），不仅对大学英语教学做出了三个层次的要求，还提出了新的英语教学......
如何以<大学英语课程教学要求(试行)>的公布为契机,完善大学英语特别是大学后续英语教学,完成教与学这对矛盾主体地位的转变,教学......
2004年教育部颁布了《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》），《课程要求》的颁布和实施，对大学英语教师的能力提出了新的要求......
新颁布的《大学英语课程教学要求》掀起的大学英语教学改革是第二次历史性的开拓，没有现成的教学模式，在软件和硬件上会出现意想不到......
发展、提高学生的思维策略不仅符合各级英语课程标准或要求的总体目标要求，也是我国国情的需要。英语教师应该在课堂教学中注意系统......
本文从语用学视角,认为《大学英语课程教学要求》（简称《课程要求》）的制定者具备一定的语用意识,在教学性质和目的、教学要求、课程......
新《大学英语课程教学要求》的颁布,一方面标志着新一轮大学英语教学改革的开始,另一方面它倡导把形成性评估纳入课程教学之中。本......
