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各位同学,学数学做错题可能是大家经常遭遇的.在苏科版九年级《数学》下册第七章《锐角三角函数》中,同样会有一些同学产生这样或者......
同学们,在没有专业测量工具的情况下,你们会估算一座小山的高度吗?在茫茫的大海上,你们知道轮船驾驶员是如何确定航线的吗?学了苏......
一、教材分析《锐角三角函数》是浙教版《数学》九年级下册第一章的首节内容。锐角三角函数反映了直角三角形中边角之间的关系,它在......
<正>以课时为单位的数学教学设计对于合理把握每节课的数学教学活动进程、优化数学教学活动具有重要意义.但其自身也存在不足之处:......
1.怎样理解锐角三角函数的定义? 答:课本中的锐角三角函数的定义是用直角三角形中边与边的比值来定义的.理解锐角三角函数,应该注......
一、引言分享是一种理念,是接纳、享用、创造的过程;分享是一种学习方式、交往方式和生活方式;分享是一种品质,在分享的过程中可实现师......
<正>对苏科版九年级下册《锐角的三角函数》一章的教学,如何从函数的高度让学生深刻理解本章内容呢?本文以教材为依据,展示笔者在......
<正>本文谈谈笔者对苏科版九年级《锐角三角函数》一节的教学设计的不同处理及编排的看法,请各位同行不吝赐教.教材在本节安排中,......
<正>一、教学背景2012年11月笔者受邀在宁波市课改成果展示活动中上课,在选定课题前,就一直在思考上什么内容,怎么上才能让课堂精......