积极主动相关论文
积极主动行为是一个既包含外显实施行为,又包含内在思维活动的行动过程。然而过往的文献却忽视了思维活动对积极主动行为有效性的......
能动性是司法的固有属性，世界各国皆然。能动检察即依法能动履职，是指检察机关在依法履行法定职责时，心怀“国之大者”，充分发挥主观能......
国培3.0阶段,教师工作坊研修将成为国培项目的主要类型,实施教师工作坊研修整校推进项目是创新培训模式、实现高质量培训的重要举......
"兴趣是最好的老师"，学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，积极主动地进行学习，俄国教育学家乌申斯基说过："没有任何兴趣的强制性学习......
【摘要】课堂教学是检验课程改革理念学习和实施的主要场所，在初中英语教学中，新课程改革目标的实现离不开学生积极主动学习的课堂构......
【摘要】传统心理健康教育工作主要是预防学生心理问题或者障碍问题，在心理课程教学中，严重忽视了学生积极心理品质的培养和潜能，从而......
摘 要：在当前新课程教学改革持续深化的发展趋势下，教师在初中语文的教学当中，应确实转变教学理念，充分运用多样化的教学方式，来有效的......
《班主任之友》（中学版）2013年第9期刊登李晓燕文章指出，积极心理学研究表明，当人们关注内在目标时，他们更可能满足更高心理需要，并且因......
摘 要 目前高校教师总有很多工作要做，包括繁重的授课任务、毕业设计辅导、学生管理工作、校内外实习及实习基地开发等等，还需要平衡......
会议概况：创新教育科研方式。为加快教育现代化提供强大智力支持 3月12日，2018年全省教育科研工作会议暨教育研究联盟论坛在广州......
多媒体技术越来越广泛地应用于教育教学领域。它以计算机为核心，集图、文、声、像为一体，能最大程度地调动、激发学生的学习积极性和......
姓名:文功 职位:贝因美集团总裁助理兼人力资源总经理,曾担任某国营中型纺织厂经营厂长,知名通信公司企划经理、分公司总经理。......
编者按： “培养什么人、如何培养人”是教育要解决的根本问题，育人模式的科学应用，具有非常典型的时代性以及现代性，必须充分结合社会......
摘要：“知识增殖”是借鉴生物学中细胞增殖的有关概念提出来的，主要是指由一个知识引发出若干个有价值的新知识。知识增殖的内涵是多......
设想你在厨房里，从水果碗中取出一只新鲜的柠檬，它在你的手中凉爽爽的。那黄色紧实的外表很光滑并有蜡质感，其两端呈小小的绿色圆锥状......
他是一位信息产业的执行官； 是计算机科学的研究者； 是创新工场的创始人。 李开复这个名字，相信很多人都不陌生。他以科......
生活中,我们常有动情之时,“情动于中而形于言”,这就是抒情。想要增强文章的感染力,还需要倡导学生在作文中抒发具有独特性的情感......
小烨以前是一个表现欲不太强的孩子，班级小组建设开展了一段时间后，小烨在学习上进步特别大，上课变得积极主动，每次作业都完成得很好。......
在小学数学教学中引入游戏化教学，能够让小学生对数学学习产生兴趣，能够改变学生被动学习的状况，使他们更加积极主动地参与到数学学习......
为适应未来社会发展的需求,每个教育者也必须不断提高自身的素养,来适应未来社会对教育的要求,作为一个老师同样应该做足自己的功......
众所周知，一所学校，质量是其生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。为了提高教学质量，我们的每一位教师在教学过程中都在孜孜不倦......
活动目标 1. 能有目的地运用团、搓、捏、压等技能，使用彩泥进行想象创作。 2. 能根據月饼盒的形状进行多角度的立体创意想象......
【摘 要】本文阐述在初中生物教学过程中，通过巧妙的构思、充实的教学内容、丰富的教学手段来激发学生学习生物的兴趣。 【关键......
作为一名普通的小学语文教师，我常常思考：为什么我们平时花了那么多精力去备课，而学生的学习热情却并不是很高，课堂上达不到我们所预期......
在课堂教学中我们可能会遇到这样的现象：教师在讲台上大声讲，学生在台下小声讲，甚至有学生搞小动作等不良现象，为什么会出现这样的局面......
摘要：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。”激发学生的学习兴趣，调动学生学习......
数学《新课标》明确规定:“要使学生学会用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用......
课堂教学改革正如火如荼地存各个省市进行着，我校根据校情、学情，实施了“四段两促”高效课堂教学模式。但在教学过程中，还有极少数学......
摘 要：想要让学生对数学具有学习的动机，就必须让学生对数学产生浓厚的兴趣。只要学生对数学产生浓厚的兴趣，就会对学习数学的知识有......
摘 要：“科学探究”是一种新的教学模式，是指学生通过科学探究积极主动地获取生物学知识。这些内容一般不作为教学要求，只供学生课外......
情绪本身具有两极性，即积极性的增力和消极性的减力。根据这一理论，在教学中应尽可能地调动学生的积极性，让他们积极主动地参与到学习......
摘要：作为初中生在学习地理知识时，一部分的学生自己把控时间的能力还是有限的，尤其是自己主动的去进行学习的现象不多，为了更好地督促......
摘要：摘小学科学课是从小培养学生的科学意识，激发学生对科学的积极探究精神的一门课程，所以教师千万不能把科学课上成灌输式的知识传......
新课改下，教师要改革以前的教学方法，应处于主导地位，精心备课，设计好合理的教学程序，引导学生去探索知识，应让学生处在探索知识的主体地......
【摘要】教师要结合阅读理论和教学实践采取相应的策略，指导学生进行英语课外阅读，努力培养学生积极主动的课外阅读兴趣和阅读习惯，真......
摘要：小学英语教育在整个英语教育中有着重要的作用，尤其是英语教育，由于英语不同其他学科，没有特定的教育环境，对于语言来说最重要的是......
一 “研究性学习”的教学特性 (一)自主性 学生的自主性学习是相对于传授式学习而言的，自主性的主要标志是：1、学生学习......
【关键词】化学探究性实验 积极主动 学生为主体 老师为主导 今天读了该篇文章，幸福境界是“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”，这......
