三年级语文相关论文
口语交际水平是青少年学生语文素养与综合能力的重要衡量依据之一。6至13岁是青少年学生口语交际能力培养的黄金时期,基于此,教育......
口语交际是现实生活中人与人交往、交流的重要方式,提升学生的口语交际能力,是促进素质教育不断发展的重要途径,亦是提升学生语文......
在传统语文教学过程中,教师对语文教学仅停留在书本层面,并不能完全体现语文学科在日常生活中的多元性.学生学习时,也仅仅是听老师......
◆摘 要：在语文教学中，作文直接体现着学生的语文学习积累厚度，所以作文是语文中不可缺少的一部分。作文是学生表达自己所见所闻和抒......
[摘 要]小学三年级是小语教学的一个重要阶段。一、二年级，学生对语言文字的了解、识记、运用多为散乱的、零碎的，思维也多表现出单......
就小学语文教育而言,作文是其中的难点和重点,也是衡量学生语文素养的重要指标,要求学生不仅具备听说读的能力,也要能够将自己的所......
摘 要：在小学三年级语文教学过程中，预习是培养学生自主学习能力和提升课堂教学效率的一条蹊径。当然，只有有效的预习才能发挥上述作......
情境教学模式是新课程改革发展的产物，与学生综合能力的提升息息相关，促进小学语文课堂教学的改革与发展。本文主要说明了情境教学模......
随着当今社会的不断发展和小学生素质教育理念的深入落实推进，农村小学教育也逐渐抛弃了传统的教育理念和错误的教学方式，积极开展了......
情境教学法是最近新流行的一种新颖的教学方法,这种教学方法让小学生们在轻松愉快的学习环境下学习,这种方法不仅吸引了学生们的上......
统编版三年级语文教材中许多文章在构段上很有特色,主要以总分语段居多,教师在教学时,应在总分结构的构建以及表达的迁移等方面凸......
当前,小学三年级语文教学中教师越来越注重个性化阅读,从而更新了教学理念,改变了传统的教学模式,课堂上更加注重突出学生的主体地......
思维导图在三年级语文写作中可以得到很好的运用,因为它是一种有效的学习思维方式,如果学生在写作中使用思维导图,可以更明了地看......
【摘 要】现在有一种教育叫做赏识教育，所谓赏识教育就是教师在教育学生的时候需要对学生的责备减少，更多的是激励学生学习。传统的......
摘 要：三年级的小学生已经积累一定的学习经驗，也有良好的语文基本功，而从这一阶段开始逐步接触写作，这就对阅读理解能力提出了更高要......
摘 要：语文是一门蕴含着人文素养的学科，相较于其他科目，语文教学更能够有效丰富学生情感体验，培养学生人文精神，陶冶学生的人格情操，高......
接到执教同课异构公开课任务的时候,距离正式讲课还有11天的时间,我马上进入了紧张而充实的备课之中。这次执教的课题是《陶罐和铁......
三年级是从低年级到高年级过渡的关键期,也是小学阶段比较重要的转折点。步入三年级后,学生短时间比较难适应这个学段的学习,他们......
作业设计是课堂教学设计的有机组成部分,好的作业设计能有效检测课堂学习成效,帮助学生巩固学习内容,促进技能掌握;获得学习方法,......
由于疫情,我们用网络搭起了课堂,开始了一次跨越时空的线上教学。从2020年2月10日开启的网络教学,到如今,历时两个多月。从开始的......
小学语文是学生学习的基础学科。在教学过程中,教师应注重对学生读写能力的培养,通过游戏让学生自我检查,自我教育,从而更有效地调......
三年级作为小学的第二学段,是学生学习阅读的起步点,处在承上启下的重要阶段。因此,对三年级学生进行阅读教学,就应该做到清楚、明......
三年级语文预习指导应注意讲究情趣性,体现导向性,注意渐进性,这样才能突出过渡性特点,达到效果。......
