大学定位相关论文
摘要：随着我国高等教育大众化的推进，大学定位成为高校发展不可缺少的环节。为此，大学定位问题成为近年来社会各界关注的焦点，关于大学......
自上个世纪末大学大规模扩招以来,我国高等教育蓬勃发展,规模已成为世界第一。然而大学在快速发展的同时,大学定位在总体上却呈现......
大学的市场定位是高等教育改革发展必须面对的重要问题.杨德广教授的高等教育市场观,剖析论证了高等教育市场的生成和发展,为解释......
本文将河北工业大学置于河北省、天津市、全国和国际竞争的环境中，从战略定位、学科结构优化、战略目标市场选择、战略执行力和如何......
随着大学由社会的“边缘”逐渐走进社会的“中心”，大学定位问题成为新世纪以来学者们研究的热点问题。准确的定位不仅关系到大学的......
摘 要：地方高校如何结合地方特色，研究城市发展规律和人才需求，让大学与城市在互动中良性发展，在地方高校的定位中恰当把握“城市型”......
根据涂又光先生社会三个领域的划分及其大学定位,大学应有的地位在文化之中,以"理"为中心,而"力"、"利"为"理"服务.本文从这一视角......
准确的目标定位是办好大学的基础，决定了大学的规格和模式，也决定了大学发展的方向和目标。大学在选择目标定位时既要根据经济和社会......
目前我国大学定位趋同化严重,并形成若干冲突,包括：办学类型的趋同——共性与个性的冲突;专业设置的趋同——重复性与特色性的冲突;......
一、大学定位的内涵对于大学，西方哲人曾有这样的表述：“一提起大学，人们往往顿然间有一种肃然起敬的感觉，这里充满着理性主义的色彩和......
地方高校在高等教育大众化进程中发挥了重要作用,而在其发展过程中却普遍存在定位不明或定位模糊的问题,争“升级升格”争办综合型......
大学是干什么的？不同人有不同理解。曾经在几十年中，我们的教育方针是：教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。在具体实施上，有......
当前中国高等教育发展中出现的问题，原因主要是高等教育中存在的错位：大众化的规模与精英化的教育模式错位、大学定位与社会需求错位......
高等教育创新对于现代大学制度建设具有重要意义，而高等教育创新往往在最后会上升到制度层面，从而实现创新效果的最大化。高等教育创......
在大学定位的问题上,存在着"应然"与"实然"的错位矛盾.这一矛盾突出表现在学术自由与社会干预的冲突之中,而这一冲突又是缘于对大......
当人类迈进新世纪的门槛时,展现在人们面前的是已初见端倪的知识时代.于此时代之中,作为知识的创造者、传播者和应用者,大学将在经......
现代大学定位面临着事业与产业、象牙塔与中轴机构、学术自由与政府干预、教育者与服务者等概念的冲突和实践的两难困境。前者要求......
中国高等教育进入大众化阶段后，高等教育繁荣的背后隐藏着的危机也逐步浮现出来。从高等教育大国发展成为高等教育强国，首先要唤醒、......
本文在对定位理论溯源的同时,对新中国大学定位的变迁进行了较为系统的阐述.在对大学定位的必然性和现有的大学定位分类方法分析的......
根据已有的关于大学定位主体的研究分析，大学定位是大学的自主定位。世界大学管理趋势、我国大学的实际以及大学校长自身优势与权力......
本文对大学定位的涵义,大学定位的规模属性、类型属性、层次属性和国际化属性及相关指标的量化边界作了初步探索,结合农科院校的发......
本文以浙江师范大学为例,分析了高等教育大众化进程中的大学定位与管理创新问题.大众化必然带来竞争与多样化,只有找准学校定位,办......
主题为“新建本科院校办学定位与发展战略”的研讨会，于2006年1月7日-8日在上海召开。文章综述与会代表的发言、讨论以及提交的论文......
经历了千年风雨后，大学成为现代社会中最重要的组织机构之一，并且其重要性仍在与日俱增。在现代社会里，大学被誉为人类社会发展的“动......
＂高水平＂内涵上的不确定性、动态性和相对性使行业高水平大学在指涉上缺乏明确指向,并进而影响其定位操作。定位是应对激烈竞争环境......
对大学准确的目标定位是办好大学的基础，定位决定了大学的规格和模式，也决定了大学发展的方向和目标。大学在选择目标定位时既要根据......
教学与科研作为高校的两项主要职能，二者互相促进。然而教学与科研又是矛盾的，尤其在新建本科院校。本文从大学的定位、科研的动机、......
本文通过分析高校教育信息管理的内容，阐述了在当前形势下，高校教育信息管理在高校发展中的重要性。只有运用高质量的教育信息资源，进......
填志愿要搞好两个定位。一是给考生定位．依据平时成绩找出考生在全区考生群体中的位置，这叫基本定位或基本评估．二是给大学定位，依据本......
大学之"大"涉及到大学是什么、做什么等大学发展的根本问题,涉及到大学教育的本质及其规定性,涉及到大学的定位与特色的形成.在我......
大学的定位反映出一所大学的身份和地位、办学理念和制度框架。大学定位重在特色取胜，大学本质特色、时代特色、地方特色和校本特色......
大学类意识是指大学作为社会中一类群体对自身存在的合法性、生存理想的诉求和确证,对大学之有别于其他组织机构和大学之所以成为......
我国高等教育已经跨入国际公认的大众化阶段,在当前的高等教育大众化过程中,各高校人才培养目标的定位、教育理念的确立直接影响到......
阐述了大学定位的内涵和意义，对大学定位的体系进行了初步探索，并通过对新建地方本科学院定位中存在问题的研究，提出了新建地方本科学......
高等教育大众化已成为当今世界高等教育发展的一种趋势,中国高等教育在大众化进程中也面临紧迫的形势.在高等教育大众化进程中,我......
将生态位理论用于大学定位研究,引入大学教学生态位和大学科研生态位,并用二者的均衡协调程度分析了我国16所综合性大学的发展现状......
当前大学定位对于政府、社会与高校自身而言都是一个难题。分层定位是管理语境下的定位,分类定位是监督与评价的定位。两者既有区......
我国大学在与城市发展的博弈中,由于政策驱动和利益驱使,校区城郊化明显。以大学职能和高等教育功能为理论基础,考察古今中外高校......
在高等教育从精英教育向大众化教育的发展过程中,大学校长的办学理念对学校的改革与发展起着十分重要的作用.大学校长办学理念应由......
从大学的发展战略到学校的各项具体工作,大学发展的每一个环节都以其基本定位为指向.在我国高等教育面临严峻挑战的今天,一所大学......
大学定位问题一直是高等教育界普遍关注的重要话题之一,科学、准确的大学定位对大学今后稳步、健康地发展至关重要。本文试图从大......
"钱学森之问"和"李约瑟难题"都指向我国人才教育的问题,每每提及高水平创新人才的培养,必然不能绕过这两个问题;而"钱学森之问"更......
美国大学的发展历史不过 3 0 0多年 ,却在 2 0世纪成为世界大学的典范。 60 0 0多所各级各类大学在发展定位上不拘一格 ,注重个性......
