中学鲁迅作品相关论文
《普通高中语文课程标准(2017年版)》首次提出“语文核心素养”的概念,思维的发展与提升是重要组成部分.鲁迅作品自从选入中学语文......
鲁迅作品具有极高的文学魅力和语文教育价值,在我国中学语文教材中占据着极其重要的位置。1978年以来,中学语文教材中的鲁迅作品在......
鲁迅作为中国现代文学的先驱者,他的作品的体裁形式和精神内涵远比其他同类作品都更深刻和丰富,对于青少年人生观,价值观的形成有......
人们对鲁迅作品的认识或是对鲁迅本人的认识，几乎都是从中学语文教科书开始的，可以说，中学鲁迅作品教学在让人们认识鲁迅、了解鲁迅上......
<正>中学鲁迅作品的选编问题,正如有些专家所说,是一个重大的学术问题,可以作为专题来研究。当然,影响中学鲁迅作品选编的因素是多......
鲁迅作为20世纪世界文化巨人之一,其作品对社会现实的揭露批判、对中国国民性的改造与重建和对国家前途命运的探索有着历久弥新的......
语文核心素养主要包括语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解四个要素,并且四要素之间应形成以“语言建构......
从初中到高中的语文课本，鲁迅的小说、散文、杂文的数量最多，可见鲁迅在教育、文学、文化中至高无上的位置，可见一代又一代的教育家多......
中学鲁迅作品教学一直都是语文阅读教学的重难点，是中学语文教学绕不开的沉重话题。从上个世纪开始，教育界的专家学者都在针对这一问......
作为中国现代文学史上开创性的作家,鲁迅先生以他犀利冷峻的语言风格、繁富多变的写作手法、丰富深刻的思想内涵而使他大量的作品......
