临床实习护生相关论文
<正>现代整体护理的新概念要求护理人员除具有一般的知识与技能外,还需具备多种能力,包括处理复杂临床问题的能力、与人有效合作的能......
在应激与刺激充斥的纷杂社会.刚刚步入临床的实习护生将面临比以往更多的烦恼与困惑。在面对陌生的环境与事物时他们的心理承受能......
临床教学不仅是为学生理论联系实际提供了机会,更主要的是为学生如何学习提供了丰富的经验,因为在实际工作中,很多事情是复杂的,冲......
目的:探讨不同民族护生的心理健康状况及其影响因素,为及时发现不同民族实习护生的心理问题,有针对性的对其进行心理健康教育和心理问......
目的 让实习护生在实习期间得到良好的培养,从而为以后走上工作岗位打好基础.方法 针对目前实习护生存在的问题,抓好岗前培训、制......
目的 探讨影响护生临床实习期沟通能力的因素,并找出应对措施.方法 按性格将150名护生分为外向型、内向型、混合型三组,外向型为实......
目的 探讨生产实习前期与生产实习后期进入手术室实习护生在安全感方面是否存在差异,制定更加适合的手术室护生培训方案.方法 采用......
肿瘤科护理工作涉及多项护理专业技术,专科性强、知识面广,护理教学难度大,临床带教老师的教学模式,带教方法对护生的实习效果有重......
实习生进入临床实践后是其养成良好医德医风、巩固理论知识和提高临床基本技能的重要环节.教学医院在加强教学内涵建设的同时也应......
目的:分析临床实习护生护理不良事件原因与对策.方法:选择我院2017年6月-2019年7月进行临床实习的护生210例作为研究对象,以2017年......
目的 探讨人际沟通培训对实习护生沟通能力及实习效果的影响.方法 将60名护生随机分为试验组和对照组各30名,对照组采用传统临床教......
目的 探讨强化临床实习护生的素质教育对防范发生护理纠纷的作用.方法 将170名临床实习护生采用回顾性对照方法分为两组,其中对照......
目的:探讨规范化入科教育在临床护理带教中的作用.方法:选取我科实习的100名护生为研究对象,随机分为两组,每组50名.对照组进行常......
目的:探讨临床实习护生心理弹性及心理健康基本状况及二者之间的关系。方法:选择2019年9月-12月期间在新疆维吾尔自治区内7所公立......
目的:让实习护生在实习期间得到良好的培养,从而为以后走上工作岗位,成为一名合格护士打好基础。方法:针对目前实习护生存在的问题,......
护理专业是一门依赖于沟通技能并与沟通关系密切的专业,人际沟通能力的欠缺仍是护士学生能力的一个薄弱环节。笔者认为首先要培养......
目的探讨带教老师的言行对护生临床实习情绪的影响,以提高临床教学质量.方法采用自制调查表对61名临床实习护生进行问卷式调查.结......
护生在实习期需要尽快调整角色适应新工作环境,尤其对胸外科这样一个专科性很强的科室,做好临床实习护生的带教,使其尽快掌握实习......
护生经多年的护理系统学习教育.临床实习是最后一个阶段。也是护生向护理工作岗位过渡的关键阶段。临床实习是强化护生的护理实践技......
2000年1月-2006年12月,我院神经外科带教临床实习护生436名,无1例差错事故发生。现将带教管理与护理差错预防体会报告如下。1带教管......
随着人民群众物质生活、文化水平的不断提高以及法律知识的普及,公众在接受医疗护理服务过程中,就医权利意识增强,维护个人权益的意识......
目的探析安全忧患意识三步教育法在临床实习护生带教中的应用价值。方法选取2017年6月-2019年6月在我院参与临床实习的60名护生作......
期刊
目的:探讨临床实习护生的焦虑抑郁的干预方法。方法:采用抑郁自评量表(SDS)与焦虑自评量表(SAS),对入科护生进行心理状态的调查,然后对存......
目的:了解临床实习护生生活事件发生率,应对方式与负性情绪(抑郁,焦虑)的关系和相互作用。方法:采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(CES—......
临床实习是每一位护校学生的必需课,是培养良好的医德和熟练的技术,护理教学中理论与实践相结合的最后阶段,也是为临床护理工作培养合......
护理专业是直接维系人的生命和健康的学科,随着医学模式的转换,护理模式也发生了变化,现代护理进展演变到以人的健康为中心的系统......
临床实习是护生从学校走向临床的一个过渡时期,也是把理论知识和临床实践相结合的一个重要时期。如何帮助学生实现角色转变,为未来打......
护生在经过2年~4年的理论学习后,进入临床实习阶段,是理论和实践相结合,培养动手能力的好机会,亦是今后走向社会工作岗位的预演,而......
介绍综合性ICU实习护生的入科宣教体会,强调应加强人文素质培训、危重症专科护理特点、对各项规章制度.及安全意识教育等相关知识的......
目的:调查护生对高危药品的认知现状及培训需求,为开展护生岗前高危药品知识培训提供参考。方法:采用自行设计的问卷对357名即将进......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
期刊
目的调查分析实习护生护患沟通能力的现状,为选择有效的培训模式提升实习护生的护患沟通能力提供依据。方法 2018年7月采用《护士......
目的探讨微信群互动模式在肝胆胰中心实习护生临床教学中的应用效果。方法将2015年1月~2016年6月108名实习护生按入科单元单双号分......
不断提高带教老师自身的素质 带教老师的自身素质对护生的影响至关重要,带教老师的一言一行都影响着护生,因此带教人员必须有良好......
目的 了解临床实习护生职业价值观的现状及影响因素,从而为护理人才的教育和培养,稳定护理队伍提供理论支撑.方法 采用自编的一般......
目的调查临床实习护生心理韧性的现状,了解临床实习护生心理韧性的影响因素。方法该研究利用一般信息调查表和大学生心理韧性量表......
文化休克(Cultural Shock)是指人在试图了解或适应另一不同文化人群时所感受到的不适应、无助和一定程度的惘然的现象,属一种紧张综......
<正>临床实习是护生从课堂走向社会的第一步,也是培养良好职业道德、敬业精神和职业认同感的关键时期。如何提高临床教学质量,引导......
目的调查护生在实习中遭受患者及家属的轻视情况,探讨其影响因素,并针对具体原因采取相应的干预措施。方法采用自制问卷和简易应对......
目的:了解实习护生对基础护理操作项目的兴趣程度并分析其原因,为学校和临床老师的带教提供帮助。方法:采用调查表对实习护生进行问卷......
目的:通过了解临床实习护生遭受横向暴力情况,探讨临床实习护生群体中,横向暴力发生的因素及应对策略。方法:采用问卷调查法。结果......