临床思维训练相关论文
临床思维是医生在诊治疾病时所遵循和使用的思维方法，是临床决策的基础，也是住院医师规范化培训的重要内容。内分泌疾病临床表现多样......
目的基于临床思维训练课探讨基于问题的学习（PBL）引入标准化患者（SP）对本科护生自主学习能力的影响。方法采用简单随机抽样方法，从天津......
目的 探讨在线临床思维训练在线平台与床边教学相结合的带教方法对见习生学习能力及学习效果的影响.方法 选择齐齐哈尔医学院2020......
【摘要】内科护理是护理专业重要的基础课，对于内科护理教学质量与效果的研究，一直是近些年来关注的焦点。本文将从内科护理教学中常......
目的:探讨临床思维训练平台在医学虚拟教学中的应用效果。方法:选取2014级圣地班47名学生作为研究对象,进行虚拟诊疗教学并了解其......
临床思维训练是临床医学教育改革中的一门新课程,是临床医学教育的重要分支和组成部分,因其没有专用的教材,施教难度大,给任课老师......
通过对全科医师临床培训的现状分析，总结全科医师临床思维特点，改革全科医师临床思维训练模式，调整全科医师教学内容，优化教学结构。我......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
随着信息科技的不断发展，医学教育和研究中越来越多的使用计算机展开工作，以虚拟现实技术为基础设计的虚拟标准化病人可以模拟实现儿......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
目的探讨将人文关怀融入《临床思维训练》护理教学中的实践效果。方法在学校2017级高职护理专业学生中采用整群抽样法,随机抽取2个......
上海交通大学医学院附属仁济医院自2010年作为上海市国家级住院医师规范化培训基地以来,在住院医师规范化培训方面取得了一定的成......
儿科学是临床医学教育中的重要组成之一。由于儿科学研究对象的独特性及特殊的教学特点,现阶段针对临床医学本科生的儿科学教学还......
儿科护理学是我院近几年为高护专业学生开设的一门临床课程。学习这门课程，需要有医学基础知识、临床知识，还要有相适应的学习方法。......
方法:本文通过对2005级和2006级高职高专护理专业学生《内科护理学》课程教学采取二种不同的教学方法进行比较。总结:采用以病例作......
目的 研究探索式学习方式对高职高专护理专业学生临床思维能力学习的影响。方法 通过对我校护理专业学生《临床思维训练》课程教学......
在诊断学见习带教中引入阶梯式教学模式,按学生能力和教学进度设置渐进的阶梯,进行临床思维训练。通过执行整体规划、循序渐进的教......
目的 在护理专业学生下教学医院实习前,增设临床思维训练内容,提高学生素质。方法 试验组学生在理论课学习结束后,进入临床实习前,......
