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摘 要：农村地区学生数学学科基础较为薄弱，在课堂上参与积极性普遍不高，整个课堂缺乏师生互动、生生互动，课堂教学比较僵化。素质教育......
在教学中常见课堂“冷场”现象，它是有效教学活动的一个症结。这种现象，不仅影响了教学进程，导致教学任务难以如期完成；而且还破坏了教......
开学不到一个月，班級的各项工作有序展开。同学们忙着竞争班干部、申请入团，等等，唯独一个叫亚亚的女孩最沉默。她的沉默引起了我的好......
长期在教学一线的教师日常教学中可能多多少少都遇到过这样的情景：老师提出一个问题后，有学生主动发言，待他回答完毕后，老师通常会问：“......
摘 要：语文教师应该紧扣农村学生实际，有效改变学生被动发言的局面。教师在语文课堂教学中应该做到以下几点：突破传统教学模式，促进学......
调动学生学习兴趣,鼓励学生课堂主动发言,是打破课堂沉闷,活跃课堂气氛的重要途径。如何调动孩子积极主动,开开心心地发言,是我们......
[摘 要]数学是一门抽象的学科，要让学生更好地理解数学知识，发展学生的思维，教师需要在学生的形象思维、抽象思维及概括思维之间架起......
又带初一新生。课堂上虽仍如往年一般,活泼聪慧的同学总是大胆而直率地发言,胆小的缩在一边,总需要老师再三引领、提点,才敢于在课......
课堂教学沉闷让很多初中教师很无奈,他们绞尽脑汁,想方设法,但效果不佳。如何改变这种局面呢?本文分析了学生发言消极心理的成因,......
