深入理解相关论文
2021年11月,党的第十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称“《决议》”).这是我们......
[摘 要]阅读的核心是理解，而理解的基础是对信息的提取与整合，是对内容的把握与梳理。在不同年段、不同文本的阅读教学中，巧妙借助图......
读写结合是语文新课标所倡导的一种教学理念,是提高学习语文时间能力的一种基本手段.作为教师,我们应该深入研究教材,找准教材中的......
面积是图形与几何教学中非常重要的基础概念。在练习课中，教师可以利用钉子板学具，引导学生积累丰富的数学活动经验，深入理解面积的概......
基础教学课程改革为我们提出:教学过程需要做到有目的、有计划地将教育的各个组成部分包括德育、美育、智育以及美誉的基本技能和......
摘 要：本文聚焦在绘本阅读教学过程中，在深入解读文本的基础上，如何有针对性地设计理解、应用、分析、综合、评价等有深度的活动，提高......
摘 要：在语文阅读教学中，教师必须给予学生充足的时间，让他们走进文本，静思默想，实现阅读的高效。本文从两个方面对此进行分析。 关......
“没有人的情感,就从来也不可能有对真理的追求.”情感调动在阅读教学中有重要作用,语文阅读教学活动,不是机械的知觉活动,而是教......
语文课堂教学应给予学生充分自由发展的余地,现代教育技术的合理运用,起到举重轻重的作用,它能使你的教学如虎添翼、如鱼得水.......
苏轼，是我国文学史上极其重要的一位旷世奇才，文艺全才，其作品在高中语文教学和高考中具有重要的地位。人教版高中语文教材中，苏轼的作......
结合课堂教学实践,融合新课程改革理论,积极参与教育研究与改革探索认为:加强新课程改革理论的学习和思考,更新思想观念、突破陈旧......
五步框架式预习为:1.新词(Words)。2.结构(Structures)。3.自我测试(Testing myself)。4.发现(Findings)。5.评价(Evaluation)五步......
文章从创先争优活动的实质入手,深入分析了创先争优活动的重点和需要注意的,最后提出党员应该以一种积极的心态参与其中.......
在建筑工程的施工中,施工管理人员是整体工程最直接的组织者、领导者和指挥者.众所周知,施工的技术人员对项目的整体理解和所采用......
语文在初中学科教学中的重要性不言而喻,作为语文老师,只有不断完善教学策略,才能上好语文课。在相关理论研究的基础上,从初中语文......
离子交换膜是一种对溶液里的离子具有选择透过能力的高分子膜,在应用时,主要是利用它的离子选择透过性,所以也称为离子选择透过性......
长期以来,中国共产党积极探索和实践解决民族问题的中国式道路,创新发展具有中国特色的民族理论,推动具有中国特色的民族政策实践......
DA/T42-2009《企业档案管理规范》是实现企业档案规范化管理的基点,深入理解其内容,更好地用于指导企业档案规范化管理,有助于全面......
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试 行)》(以下简称《课程计划》明确规定在全日制小学 开设劳动课,有计划地对小学生......
[摘要]古诗文是中华民族的瑰宝。然而，学生常常对远离现代生活的文言文缺乏兴趣。结合实践，探析文言文的教学方法。 [关键词]引领......
艺术概论这门课程的内容多且跨越性大,用传统方法授课仅凭口述难以让学生深入理解,教学效果不理想.变抽象的说教为形象的演示是多......
长期在教学一线的教师日常教学中可能多多少少都遇到过这样的情景：老师提出一个问题后，有学生主动发言，待他回答完毕后，老师通常会问：“......
１９８９年９月，邓小平创造性地提出了“科学技术是第一生产力”〔１〕的科学论断，这是继马克思在１００多年前提出的“科学技术是生产力”理论观点之后......
本文就工程施工的指导性文件：施工组织设计、施工方案、和技术交底三者进行深入的分析．以加深对这三种资料的深入理解，从而有效地指导......
“体积和容积”是两个比较抽象的概念。根据教材编写的意图,并联系学生的学习及生活经验,笔者思考并尝试在教学中以“水”为主要学......
在高中生物学一轮复习中,加强了对'读透教材、深入理解、弄清本质、网络构建、贴近生活、强化练习'6个方面的综合运用,取......
邢久强:“始终代表中国最广大人民的根本利益”,是“三个代表”重要思想的组成部分,它同始终代表中国先进生产力的发展要求和中国......
中国素有“抛砖引玉”之说,安排我作开题演讲,我想,就是要为大家搬一块砖、垫一下脚。所以,我演讲的题目是“深入理解十九届四中全......
摘 要：《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。这就要求我们在语文教学中，必须建立适应新课程体系需要的教学理念，激起学......
利用插图教学能让教师轻松导入,学生快乐学习;细品插图帮助学生学习和理解政治观点,激发兴趣,提高学习积极性。以插图作为载体材料......
以小见大是语文教学中经常使用的一种方式,就是于细微处深入理解分析,逐渐将其延伸转化到大的层面。语文教学中,教师应该从哪些方......
陶行知先生说:创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。《义务教育小学科学课程标......
【正】科教兴国和可持续发展已被确立为我国世纪之交的两大国家战略。如果我们把1978—1995年看作是由邓小平开创的中国社会主义改......
专制主义中央集权制度是中国古代最为重要的政治制度。在初中学生的思维中,往往认为专制主义中央集权制度是一个概念。其实,我们在......
目的:按着《语文课程标准》在第二学段的阅读目标中指出:"能联系上下文,理解词句的意思,体会关键词句在表达情意方面的作用。""能......
语文学习的核心在于学会运用语言文字进行表达。而游戏以其鲜活的情境性、生动的趣味性,能够有效提升语言文字的训练效果。将游戏......
围绕核心概念构建科学概念体系,强调学科之间知识的整合,以及发展学生对科学概念的深入理解,已成为国际科学课程改革的共识及愿景,......
引领学生阅读文本、理解内容、感受主旨、体会感情,往往可以借助写作背景的介绍,并能使课堂教学有层次,有深度。......
确立"笑"作为理解《念奴娇·赤壁怀古》的抓手,设置一组问题,通过这些问题串起对全词的分析与探究。问题的设置是关键,既要遵循词......
文言文教学出现的机械识记、繁琐分析等流弊甚多,学生学得不厌其烦,所得了了。为克服文言文教学的弊端,可借助"还原"策略,从有趣记......
《泰戈尔全集》的出版具有重要意义。它有助于我们全面认识泰戈尔 ,深入理解泰戈尔。它使我们更进一步看清了泰戈尔在文学和艺术上......
《烛之武退秦师》在交代＂围郑＂的原因后写道,＂晋军函陵,秦军氾南＂。＂函陵＂在哪里？它在郑国的什么方位？是现在的＂新郑＂么？而＂氾南＂是郑国的么？若不......
