二面角问题相关论文
“无棱”二面角，是指一个二面角的两个面直观上没有公共直线（棱），只有一个公共点或没有公共点的二面角．二面角是高考几乎年年都考的内容......
本文通过对立体几何中有关二面角问题常见的易错题进行归纳总结，结合近几年全国卷中立体几何类题目的考向，帮助同学们纠正错误认识，提......
二面角问题是同学们在学习立体几何知识中经常遇到的问题,对于此类问题只要能够灵活地运用所学的知识,常常可以寻找到多种解法,这......
求解二面角问题是高考的热点问题,在近几年的高考中几乎每一年、每一套高考题的立体几何问题都涉及到求二面角的大小问题.然而通过......
二面角是高中立体几何中的一个重要内容，也是一个难点。二面角的内容中不仅涵盖线面垂直、三垂线定理，还有逆定理和异面直线所成角等......
一个基本图形蕴含的另一重要性质吴建方，陈天雄（福建省莆田市中山中学３５１１００）本刊１９９４年第一期的《一个基本图形蕴含的重要性质》一文，联袂应用《......
二面角是立体几何中每年必考的重要内容之一，求解方法主要是作出二面角的平面角．通过解三角形而求角．然而，由于高考试题中二面角问题情......
二面角是高中立体几何中的一个重要内容，也是一个难点，求解有关二面角问题时，往往需要根据题设条件找出二面角的平面角．下面通过具体例......
求二面角问题的关键是确定平面角的位置，需抓住“二面角的平面角”的三个要素：(1)确定二面角的棱上一点；(2)经过这点分别在两个面内引......
求二面角问题主要有两大障碍：一是求作二面角的平角，二是计算二面角的大小．有时将二面角进行分割或通过拼补，可转化为求其它二面角的问......
二面角问题因需要充分运用立体几何的线线、线面、面面关系，具有综合性强，灵活性大的特点，因此，一直成为高考的热点，关于空间二面角的求......
一、对直线与平面垂直定义的理解 直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊情况，这时直线与平面的交点叫做垂足；......
在历年高考中，解决立体几何解答题一般有几何法和向量法两种（几何法重逻辑推理，向量法重计算）．现就一道典型题目谈谈二面角问题的求解策......
立体几何中异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角等是空间几何交角问题的三个重点内容,对于异面直线所成角和二面角问题......
纵观近几年的数学高考试题，不难发现立体几何中的二面角问题一直是考试的热点．在08年的试题中，北京、湖南、天津、等十几个省市的试题......
第一步，先找准两个半平面和棱，观察两个半平面是不是特殊图形，如果是特殊图形，我们就考虑用定义确定二面角的平面角，就是在棱上取一个特......
《立体几何》二面角部分常遇到这样的问题:从二面角α—MN—β内一点P,分别作PA垂直于平面α,PB垂直于平面β(A,B为垂足).已知 (1......
全日制普通高级中学教科书<数学>(第二册下B)中,在第九章"直线、平面、简单几何体"(简称"9B")引进了空间向量的知识.向量具有一套......
在2010年全国内地普通高考的19套理科数学试卷中，每卷都有1道立体几何的解答题，在这19道解答题中就有13道题涉及二面角问题，这表明了......
纵观历年高考试题，二面角问题在立体几何解答题中占有很大的分量；而二面角问题又因其灵活性极强、计算量较大的特点成为学生望而生畏......
众所周知,二面角是各类考试的重点,同时也是学生学习的难点,因而二面角的处理也就成为一个研究、讨论的热点。有关这方面的文章不......
二面角是高考考察的热点，因二面角问题往往要利用线线、线面、面面关系而具有较强的综合性，根据最近几年高考的情况来看，二面角求解这......
求二面角问题是立体几何中的一种十分重要的题型，也是高考经常考查的一个知识点．其中无棱二面角以其难以确定二面角的平面角而令许多......
从历年的广东高考试题以及全国新课标卷，我们可以发现，二面角问题是命题者青睐的一个命制点，能较好的考察线线，线面，面面之间平行垂直的......
在有关二面角的习题中,有一类二面角的棱是看不见、摸不着的。要解这类题目,需要先构作出二面角的棱,然后再求出二面角的平面角。......
本文根据立体几何中二面角的特点，介绍了四种二面角问题的解题方法。...
<正>本文主要探究一道关于立体几何的二面角题目的解法,这种题主要考查立体几何中的线线垂直、线面垂直、面面垂直等知识,同时考查......
<正>空间向量方法在处理空间点、直线、平面之间的位置关系、距离、线线角、线面角问题上,表现几近完美,但在处理二面角问题时会遇......
立体几何中求解二面角,往往需要结合图形,灵活利用“定义法”或“空间向量法”加以求解.具体解题时,需要先明确每个方法的基本步骤......
随着高考改革的不断深入,要求学生从以前的应试教育中解脱出来,逐步适应从应试教育向素质教育的过渡,培养能力向实践性和操作性转......
